第(2/3)頁

    截止目前為止，澳大利亞已經擁有將近兩百所小學和二十所中學，每年都能新增上萬名學生進入學校。

    國家大學的培養效果也非常喜人，雖然1901的新增大學生數量并不多，只有600出頭，但兩年加起來也一共誕生了一千四百多個在校大學生。

    因為澳大利亞國家大學普遍采取的是半理論半實踐的教學方式，這些大學生將來畢業之后參加工作也會異常順利。

    有著維多利亞獎為澳大利亞吸引來高端人才，再興辦教育改善中低端人才不足的情況。

    如此一來，澳大利亞的人才培養體系也會逐漸成型，為澳大利亞的科研和其他行業帶來蓬勃向上的發展潛力。

    醫療部門的動作倒是并不大，依舊只保持了每個州一座大型醫院的基礎。

    不過對于一些小診所的建立，醫療部門保持著支持的態度。甚至還會對一些有發展潛力的小診所給予資金支持。

    根據醫療部的統計，目前，澳大利亞一共擁有超過三十個私人診所，其中新南威爾士州就擁有超過十多個。

    這些私人小診所對于澳大利亞的醫療環境也能做到充足的改善，甚至在醫療人才緊缺的情況下，比新建醫院的作用還要大。

    以澳大利亞的人才數量來看，哪怕只是在每個州建立一所大型醫院，都已經面臨比較嚴重的人才空缺問題。

    除了首都的新南威爾士州立醫院各科室已經逐漸建立并且對外開放之外，其他的醫院某些科室仍然面臨人才問題。

    這種情況或許只能靠維多利亞獎來解決了。通過吸引世界著名的醫療人才，然后來培養中低端的醫療人才，才能有徹底解決醫療人才不足的希望。

    大量土著的涌入對于澳大利亞的另一個部門也有充足的改變，那就是農業部門。

    原本因為十分缺少人手的原因，澳大利亞的土地開發十分緩慢，甚至可以用龜速來形容。

    澳大利亞的大量移民目的并不是來種地，而是來開采金礦和其它值錢的礦產。

    這也是這些移民收入低的原因，他們是來淘金的，卻很少人會因為淘金賺了大錢。
    第(2/3)頁