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    霓虹的社會風氣問題，其實挺嚴重的。

    在學校里有校園霸凌，在社團有前后輩規矩，在職場上也是一樣。

    雖說在時代車輪的滾動下，職場騷擾的新聞，一年比一年少了，但總有漏網之魚。

    校長是害蟲，對神宮寺老師抱有企圖……這個企圖是什么，不言而喻。

    “這個護花任務有點難啊……”

    神谷修一吃著拉面，也是在思量。

    假如說山吹南身邊的兩個害蟲是Lv1的小怪物，那么神宮寺風花身邊的害蟲，至少是Lv30的怪物，而且還是Boss。

    這個等級差，是身份，地位，力量所帶來的差異性。

    當他得知到山吹南身邊的兩個害蟲，就是愛野高校的學生，當場就想出了不少的解決方法，第一感覺很輕松。

    作為愛野高校的風云人物，如果他愿意的話，只需略施小計，就能夠讓大家都排擠某個人……亦或者是在私底下見面，當面警告，就能讓她們遠離山吹南，不再敢欺負人。

    他當時想要幫山吹南把錢要回來的提議，可不是開玩笑的，而是真的有能力……就算山吹南沒希望他這樣做，他也會這樣做的，等到明天星期一，大家都返校上課的時候，自然會去處理。

    畢竟這么簡單的任務，不做白不做，而且欠債還錢，天經地義。

    相比之下，發現神宮寺風花的害蟲是校長，他的第一感覺是棘手和難纏，這可不是兩萬四千日元的小問題。

    “系統，如果我不想養一朵花，可以放棄嗎？”

    神谷修一吃著拉面，突然在心中問道。

    【可以。】

    系統沒有考慮他這個問題的出發點，只是予以肯定。

    對于這個答案，神谷修一并不是很意外。

    作為養花人，他的權柄顯然是很高的……這就跟現實里的養花人一樣，想養就養，不想養就不想養。

    念及于此，他抬起目光，看向了一個二十五歲左右，看起來很年輕，身材豐滿，樣貌有幾分好看的女店員。

    【普通】

    “選擇培養。”

    【宿主選定蒲公英-北原千春作為培養對象】

    【恭喜宿主找到并選定心儀的花朵。】

    【針對蒲公英……】

    【基礎任務【讓她喜歡你】已完成，培養條件已達成，正式綁定蒲公英，獎勵：無。（蒲公英的花語被封鎖，請幫助她找回花語）】

    “沒有陽光獎勵，果然沒這么容易嗎……”

    神谷修一對于任務清單的列出，沒有太仔細去看，只是若有所悟。
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