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    “去拿一套測試卷，最高難度的。”

    李陽暉轉過身，對著一旁的同事說道。

    “幾位老師里面請，家里比較小，還請擔待！”

    康國杰略顯拘束，連忙邀請李陽暉進屋說話，畢竟巷子口原本就窄，一直堵在門口，確實影響路人的通行。

    “康先生，客氣了。”

    李陽暉溫和地笑了笑，隨即跟在康國杰的身后，抬腳走進了對方的家里。

    兩室一廳的自建平房，整體差不多六十個平方米，看似五臟俱全，但每個房間都顯得極為逼仄，包括客廳在內，在擠進來五名招生辦的老師后，頓時就沒了下腳的地方。

    康思怡拉著康思俊，怯生生地站在角落，主動把沙發給讓了出來。

    簡單的布藝款式，雖有些老舊，但卻清洗地非常干凈。

    “李老師，請坐！”

    康國杰一邊忙著請幾位老師坐下，一邊招招手，示意廚房里的妻子，趕緊泡上幾杯熱茶送來。

    “康先生，時間也不早了，咱們先辦正事，讓康思俊同學做一份測試卷如何？”

    李陽暉擺擺手，拉住康國杰，開門見山道。

    “應該的，俊俊，過來跟李老師打聲招呼。”

    康國杰連連應聲，然后拉著康思俊，把他按在了沙發上。

    只是和往常一樣，康思俊依舊是一副癡癡呆呆的樣子。

    “康思俊同學，自我介紹一下，我是山海大學的招生老師李陽暉，這是一份入學測試卷，如果你能及格，我們就會錄取你。”

    李陽暉一本正經地解釋道，哪怕康思俊壓根不理睬自己。

    他深知這類患有阿斯伯格綜合征的天才少年，往往會認為，自己的思想與常人格格不入，要么覺得是自己的問題，要么覺得是其他人的問題。

    從而造成孤僻的性格，不善與人溝通，乃至不愿與人溝通。

    但在智力方面，絕對沒有任何問題。

    “俊俊，你明白李老師的意思嗎？”

    康國杰半蹲著，輕聲喚道。

    “去山海大學，能夠遇到像大哥哥那樣的聰明人嗎？”

    康思俊沉默不語，就當所有人都以為，這個自閉癥兒童，根本不會做出回應時，他居然開口了！

    盡管回復了李陽暉，但仍然沉浸在自己的世界里，全程低著頭，盯著自己的腳面。

    大哥哥？

    李陽暉一愣，接著想起陳先生是春申人，立馬反應了過來，于是笑呵呵地回道：“當然沒問題。”

    要知道，山海大學的教師團隊中，仿生機器人占到了70%的比例，無論是半導體物理學還是高等量子力學，屆時均由超級科學家的‘意識復制體’擔當講師。

    康思俊接觸到的老師，必定是全球一頂一的聰明人。

    同時，他也看出來了，康思俊的語言溝通能力并不差，只是不愛說話而已。

    “筆！”
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