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    禁林邊，圍場(chǎng)旁。

    芳草天。（狗頭）

    凱特爾伯恩教授正興奮地向四年級(jí)的小巫師們展示眼前的生物。

    “看，它們是不是棒極了！

    看看這銳利的爪子，銳利的眼，看看這油光水滑的羽毛，這些都是我盡心照顧、繁育的神奇生物。

    他們叫做【鷹頭馬身有翼獸】。”

    說(shuō)到這，凱特爾伯恩教授的嗓門猛地拔高了三成。

    “務(wù)必注意，他們極其危險(xiǎn)！

    這是魔法部標(biāo)注為3×等級(jí)的神奇動(dòng)物，意味著經(jīng)過(guò)訓(xùn)練、有能力的巫師可以對(duì)付。

    所以我在課堂上向你們展示他們并不超綱。

    不過(guò)請(qǐng)你們所有人都給我睜大眼睛！

    看好了他們鋒利的爪子，銳利的喙，如果被抓上一爪子，或者是被啄了一口，可不是那么好受的。

    我不希望看到，有小巫師因?yàn)椴宦?tīng)教授訓(xùn)誡，因?yàn)樽源蠖艿絺Γ?

    如果出現(xiàn)這種情況，我哪怕拼著這份工作不要，也要把你開(kāi)除出我的課堂。”

    說(shuō)罷，凱特爾伯恩教授指著眼前的鷹頭馬身有翼獸，對(duì)著小巫師們問(wèn)道：

    “那么，現(xiàn)在有誰(shuí)愿意第一個(gè)接觸一下這些帥氣的家伙呢？”

    話還沒(méi)說(shuō)完，李非已經(jīng)高高地舉起了手。

    似乎怕自己才一年級(jí)，教授看不到他，李非將自己的書包墊在了腳下，還高高地踮起了腳尖。

    凱特爾伯恩教授捂臉，也許他就不該邀請(qǐng)李非來(lái)參與這節(jié)課，好好地在旁邊觀摩、摸摸魚不好嗎？

    這鷹頭馬身有翼獸，是一年級(jí)的小巫師能玩得來(lái)的嗎！

    李非發(fā)現(xiàn)教授有意無(wú)視掉自己的意向，站在書包上面的他，開(kāi)始順著圍欄的籬笆往上爬。

    “額……好吧，李非先生，請(qǐng)注意安全，一定要按照我的要求來(lái)進(jìn)行。”

    這下子，凱特爾伯恩教授不能無(wú)視李非的存在了。

    翻過(guò)圍場(chǎng)的欄桿，面對(duì)著對(duì)面7、8只巨大的半馬半鳥(niǎo)的“怪獸”，李非的心中絲毫不懼。

    雖然自己現(xiàn)在不能動(dòng)用魔力，但是真當(dāng)自己這么多年的種花養(yǎng)寵是白學(xué)的？
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