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    “行了行了，記得這本書里要給我安排一個客串的強力角色就好。”

    滿足了自己求知欲的李非已經不打算再與洛哈特聊下去了。

    遠處，哈利波特正在一個勁兒地朝李非這邊觀望，只因為洛哈特剛剛煩得他驚慌失措，所以才遲遲沒有過來。

    李非不再說話，但是一旁的校長鄧布利多卻突然開了口。

    “好久不見吉德羅，看來你這些年過得還不錯。”

    李非敏銳地感覺到，隨著鄧布利多話一出口，洛哈特整個人的身軀都開始顫抖起來。

    “貌似這么多年過去了，你從未回復過我寫給你的信件，這種絕情的行為會讓一名老人無比傷心的。

    怎么樣，我的邀請你考慮得如何了？要不要來霍格沃茨當一年的黑魔法防御術教授？

    我有理由相信，如果你的經歷真的如你的書中所說那般傳奇，你的實力恐怕不會比我身旁的這位老朋友弱上多少。”

    洛哈特顫抖地抬起頭，發現此刻站在鄧布利多身旁的，赫然是一位身影枯瘦的小老頭！

    “這位是……？”

    “咳咳，”剛占完人家老爺子便宜的李非表現得熱情地好似一個狗腿子，“正式向你介紹一下，這位是紐特·斯卡曼德先生，傳說級別的神奇動物研究者，第一個將格林德沃逮捕的男人，同時也是著作《神奇動物在哪里》的作者。”

    紐特大爺本來只想簡單地“哼”一聲作為回應，但是聽了李非對自己的介紹，總覺得要是不正式回應一下有些對不起李非對自己的吹噓。

    “是的，我是紐特·斯卡曼德，你的書我也看過，其中關于神奇動物方面的描寫有不少出現了嚴重的紕漏，不過如果你愿意的話，我可以幫你指正一二。”

    好吧，能容忍并同意親自指正，而不是粗暴地質問對方為什么沒買自己的書，這已經是“社交困難戶”紐特老爺子當前所能釋放出的最高級別的善意了。

    在感謝了一番斯卡曼德先生的指正之后，紐特草草地對麥格教授與斯內普教授打過招呼，甚至沒顧上吹噓自己的新書，便以“身體不適”為由落荒而逃了。

    “鄧布利多教授，看他那副慫樣，您竟然還打算讓洛哈特成為黑魔法防御課教授嗎？”

    雖然李非熟讀原著，但是親眼見到洛哈特這幅“心里極有逼數”的模樣，李非頓時有些懷疑，是不是因為自己到來所扇動的蝴蝶翅膀已經影響了故事的走向。

    不然就以對方這份慫樣，明顯已經躲了許多年，怎么可能明年被老鄧說動，主動同意擔任霍格沃茨的黑魔法防御課教授一職，這不是往火坑里跳么？

    對于李非的詢問，鄧布利多則是很無奈地嘆了口氣：

    “洛哈特是個很聰明的孩子，事實上，他比霍格沃茨絕大多數的學生都要聰明。

    雖然一直以來他都給我一種很‘輕浮’的感覺，不過自從了解到李非你也是他的書迷之后，我嘗試著從另一個角度將洛哈特的校園生活重新審視了一遍。

    我發現比起原先定義的‘輕浮’，現在的我更愿意稱呼這種行為方式為——‘浮夸’。

    也許他是個天才，只是到現在才剛剛開始閃光，也說不定。”

    鄧布利多竟然因為李非頻繁地與洛哈特有著書信往來，才會憑空對洛哈特有了一絲沒理由的高看，畢竟在老鄧看來，能被李非看中的人，多少得有幾分真本事。

    對此李非表示這鍋他不背，他只是單純地喜歡看洛哈特寫爽文，完全沒有其它意思。

    奈何鄧布利多并不知道這一點，他還在滔滔不絕地講述著洛哈特學生時期的過往：

    “所有的教授都覺得他有平均以上的智商和才華，甚至在某些讓他感興趣的方面，他甚至擁有全校頂尖的才能，這一點是毋庸置疑的。

    雖然當他的同齡校友被提及洛哈特時，大部分人只會記得他曾經吹噓、夸下的誓言：比如在畢業前制造出魔法石，畢業后帶領英格蘭魁地奇國家隊在世界杯上奪冠，然后功成身退成為最年輕的魔法部長等等。

    但若是他肯努力，即使無法完成他所夸下的誓言，他也絕對會有一番成就和作為。

    進入拉文克勞之后，他迅速在每一門功課與作業都拿到了好成績，但他并不滿足，因為他敏銳地發現，即便他如何努力學習，年紀第一的寶座都與他相差甚遠。

    校園的風云人物從來就不是他，因為那時的霍格沃茨有著四年級的詹姆、莉莉、斯內普、盧平、小天狼星……太多天才在霍格沃茨閃耀著屬于他們的傳說。

    洛哈特深受打擊，他很難理解為什么會有人的天賦與成績比他還好，他似乎天生就渴望被眾星環繞的感覺。

    說句實在話，李非你與哈利在校期間被學生們關注度的現狀，絕對是洛哈特夢想中的畫面。

    據他同宿舍的同學所說，洛哈特的筆記本第一頁寫了一句話：‘如果一門作業我不是最強的、最優秀的，那我寧可不參與。’

    于是，他把他的天賦用到了捷徑上面，他不再為了學習而學習，而是為了名氣而學習。

    他只想獲獎，只想出名。
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