第(2/3)頁

    崔守信一聽，這回高興了。就是讓他當傳人，他還不肯呢！那什么琴棋書畫星象占卜他全都不喜歡。他喜歡的只有一樣，武術！他只要學武術一樣就行！哦，對了，還有那個什么奇門遁甲，也不知道是真是假，以后搞清楚了若師傅真這本事，他也一并學了吧！

    安睿白了他一眼，輕輕嘆道：“我原本還想著偷懶，直接找一個傳人，教一個也省事些。如今收了一個普通弟子，等以后還是要找個傳人重新教一遍……”

    崔老爺子和崔守信都不禁滿頭黑線，鬧了半天安睿不肯收徒竟然是嫌麻煩？

    崔守信立即笑嘻嘻地保證道：“師傅您放心，以后等您找到合適的傳人，弟子可以幫你教他武功??！您還是能省事些的。”

    安?？粗?，勉強地笑了笑。

    安睿要先考察崔守信才肯收徒，崔老爺子也就在女婿那里住下來。當然，不可避免地就要說起安睿這個人以及他一身本事，王省長心下明白，找秘書要了安睿及安氏的資料，暗中示意讓下面的人適當照顧一下。

    于是，安睿的公司在這以后的項目審批、計劃奪標等各個方面都得到了優待，不但省了不少的“招待費”，最重要的是效率大為提高了。以前要跑好多天的項目，現在跑一次就搞定了。

    安睿心中有數，但什么都沒有說，只是對崔老爺子的身體多了些關注，幾天幾天打個電話問問情況，甚至主動邀約幫他把把脈扎個針什么的。

    這段時間崔守信特別老實，連脾氣都收斂了，就擔心自己一不小心做錯什么事情讓本來就不想收他的安睿找到借口不要自己。當然，崔守信向來也是個精明狡猾的，他也在暗中觀察安睿的喜好，并且很快就知道安然就是安睿的軟肋！是他唯一的弱點。

    于是，崔守信沒事就往一班跑。他主動為安然補課，又帶她去打球鍛煉身體，還從家里給她帶便當、帶巧克力等禮物，順便也側面打聽一下安睿的各項本領。比如那什么占卜啊、奇門遁甲啊……

    崔守信的事情安然心里自然是清楚的，她知道崔守信這樣只是想討好她，進而在哥哥那里幫他說好話。因此，崔守信孝敬的好東西，她便理所當然的接了。于是，三中有了流言，說學生會長崔公子正在追高三一班新轉來那個孟安然！

    連班主任朱老師都坐不住了，特意將安然叫道辦公室，語重心長地說：“孟安然，你可是馬上就要參加高考了，學習要專心才行，其他的最好先放一放。你這段時間進步很大，老師對你是很有信心的，你也不要辜負你哥哥的希望?！?

    安然一聽就明白朱老師是什么意思，當即笑道：“朱老師您放心，我和崔守信沒什么的。他有事求我哥，這才千方百計想要討好我。我跟他說說，以后別這樣就是了，也省得同學們誤會?！?

    朱老師半信半疑，崔守信什么背景她還是知道的，他有什么要求安氏的？但看孟安然的樣子，又實在不像是說謊。

    于此同時，二班的班主任也打電話找崔守信的家長到學校來一次，生怕這位大少爺鬧得太過火影響了學習，最后會怪到自己頭上。

    崔守信的父親在軍隊里，母親也在政府部門工作，平時工作都忙，哪里有時間去學校？因此，整日里無所事事的崔老爺子就自告奮勇去學校了。

    崔老爺子出門原本應該有警衛連護衛才行，但是老爺子向來不喜歡被人當瓷器一般保護著，而是喜歡平凡正常的普通人生活。因此，他瞞著警衛連，只帶著護衛小黃就去了學校。

    到了學校，聽班主任委婉談起孫子崔守信這段時間似乎有談戀愛的苗頭，崔老爺子先是震怒，后來聽說那個女孩子是一班的孟安然，老爺子就明白過來。

    他就說嘛，這個關鍵時候，那小子哪里有心思想女人？果然，這小子是想討好那小姑娘，好在他師父面前說好話吧？這小子倒是精明，知道曲線救國的道理。不過，既然來了，老爺子還是想見見那位據說字比安先生還寫得好的小姑娘。

    “你說那位小姑娘叫孟安然？能讓老頭子見見嗎？”

    一般說來，對于孩子早戀，不管班主任還是家長，都是教育自己的孩子，而沒有教訓別家孩子的道理。因而，二班的班主任微微愣了一下，但想著崔老爺子的身份，她很快便答應下來，親自去一班找孟安然。

    安然疑惑地來到教師辦公室，暗中暗忖：真是奇怪，朱老師已經找自己談過話了，怎么二班的周老師還要找自己說話？

    周老師將安然帶到崔老爺子面前，介紹道：“崔老先生，這位就是一班的孟安然同學。孟安然是這學期才轉到我們學校的……”

    周老師尚未介紹完，崔老爺子卻抬手打斷了她的介紹，對著安然含笑點頭道：“我是崔守信的爺爺，經常聽安先生提起你，可惜一直無緣得見。今天過來，這才想起你也在這里讀書，所以麻煩周老師帶你過來認識一下。小姑娘果然是鐘靈毓秀！”

    安然也明白過來，含笑對著崔老爺子微微鞠躬一禮道：“老爺子抬愛。哥哥也時常提起老爺子?！?

    崔老爺子哈哈一笑道：“只怕安先生說我強人所難吧？哈哈哈哈！不過今天既然來了，我倒是想見識一下小姑娘的字畫。安先生可是說了，小姑娘在字畫上可是極有造詣的?！?

    安然趕緊謙虛道：“安然年幼，哥哥才不會說這樣的話呢，這話怕是老先生自己說的吧？”

    崔老爺子又笑了，連連點頭道：“雖然安先生不是這個原話，但意思也差不多了。小姑娘不用謙虛，就寫幾個字給老頭子看看，開開眼界吧！安先生的字已經當得書法大家了，可是他一再說在字畫上不如你，想來你在字畫上可不就是極有造詣了？”

    這時，周老師也看出來，原來這兩家還是認識的，這位崔老爺子竟然很看重孟安然，實在是出乎意料。而崔老爺子對孟安然的推崇更是讓她震驚。書法大家？孟安然？怎么可能？

    這時，得到消息的朱老師和崔守信也趕來了。

    崔守信喊了報告進了辦公室，叫過周老師，便嬉皮笑臉地湊到崔老爺子跟前道：“爺爺，您怎么來了？”

    崔老爺子瞪了崔守信一眼道：“你要是在學校乖乖聽話，爺爺能上這兒來？還不快上課去！”

    崔守信立即立正站好，行了一個標準的軍禮道：“報告首長，崔守信在學校遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，學習認真，刻苦努力！報告完畢，請首長指示！”

    安然見了，忍不住莞爾一笑。就他還遵守校規校紀？學校里最無法無天的就是他了吧！

    不過很顯然崔老爺子很吃這一套，不禁笑罵道：“好了，在學校里就要有個學生的樣子，不許淘氣！”

    崔守信立即又變得嬉皮笑臉道：“爺爺，你們剛才說什么呢？這樣熱鬧？我在外面就聽到您笑了?！?

    崔老爺子轉頭看著安然道：“爺爺向安然小姐求一副字畫，安然小姐還沒答應呢！”

    崔守信也不禁眼前一亮道：“對了，我倒是把這事給忘了。師傅說你的字寫得比他還好，你寫兩個字我瞧瞧吧！”

    周老師和朱老師對視一眼，都有些不大相信。但既然崔老爺子有這個興趣，她們自然要滿足的。

    周老師很快從教語文的杜老師那里找來筆墨紙硯，墨是買來的墨汁。

    別人的筆，安然有些用不大習慣，舔了墨以后便在硯臺里撇了好幾下，試了試手感。教室辦公室里，好幾位老師都遠遠地圍著看熱鬧，眼睛里都是懷疑和好奇。

    “不知道老先生喜歡什么？”安然問。

    崔老爺子依然是笑呵呵地不以為意道：“安然小姐隨便寫就是?！?

    安然想了想，寫了一首**的詩《七律&8226;長征》。

    安然用的是自己拿手的趙體行楷來寫，全是用的繁體字。她在大隋習慣了從右到左，從上到下的寫法，整首詩寫下來一氣呵成，字體圓潤飽滿，很有幾分金戈鐵馬的氣勢。

    這也是安然當了很多年的皇后皇太后才有這個心胸氣魄，才能寫出這樣的氣勢來。但別人都不知道安然的這份經歷，因此看到安然這一幅字寫下來，在場眾人無不動容。

    “好字！好氣勢！安先生果然沒說錯，小姑娘這手字勝出他多矣！”崔老爺子見了，不由搓著手圍著桌案上的字轉，從不同的角度欣賞這副氣勢不凡的字。

    崔守信也不禁深深吸了一口氣，內心里對安然欽佩不已。

    “你，你怎么練出來的？這得練多久？”

    安然淡淡一笑，只說：“我喜歡，因此倒不覺得辛苦?！?

    這時，幾位老師也擠過來湊近了看，越看越是震驚，越看越是喜歡。

    朱老師感嘆道：“寫得這樣好的字，怎么不去參加書法大賽？你應該報考藝術學院才對呀！”

    安然笑著搖頭道：“對書畫，我也就是喜歡而已，無聊的時候打發時間，心煩的時候寧心靜氣，倒是沒有想過以此為職業?！?

    老師們直嘆可惜，但繼而又道：“也是，以她這一手字，誰還能當得了她的老師？”
    第(2/3)頁