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    第135章文娛中心與建設問題

    經過一番沒完沒了的解說，屈河生終于說完了他的二十個建設主題或課題，把大家聽得頭都脹脹的，屈河生最后總結說：“1學科學業與升學，2書法雕刻與藝術，3音樂器樂與表演，4健身健練與運動，這四個課題，應該說是學業誘，這是對于學生來說的，但是對于民眾來說，后三種都是技能誘，只是對于學生來說，這后三種技能都包括在學業之中。”

    “盡管，小丸子，你把后三種技能說得很廣泛，但是歸根到底包含在學生的學業中，只是各學校因條件等等因素，沒能你說的那么全面。不過，社會上能人不少，也許作為業余工作或業余興趣，會產生出不少的興趣小組。”葉向陽認真地解釋著。

    “不過，5食材廚藝與美食。6游戲娛樂與學習，7工匠工藝與機器，8針灸草藥與中醫，9訓狗雙語與寵物，10種植養殖與創新，對于學生來說，的確是學業外的技能，也是民眾的興趣點，所以對學生來說是一種技能誘，雖然不會是全民的追求，但是全城只要有十幾人感興趣即可，而且應該不至于招不到。”屈河生很認真地說。

    停了停，屈河生又說：“11智能創新與機械，12生意快遞與經營，13人口托管與社會，14老幼保健與護理，15交通造路與運輸，這五種學習小組，高年級的學生、技校、職專和社會上人們可以加入。16水源引流與開發，17建筑工程與美景，18荒地改造與政府，19山體生產與發展，20路道棧道與旅游，這些學習小組與環境、生產和政府相關，更多的需要單位、企業和政府方面的支持和加入。”

    葉向陽興奮地說：“小丸子，你的暑期校邊店的噩夢解套措施，已經不僅希望吸引學生，還希望吸引社會方面的加入，如果你的措施真的實現了，這個暑期完全可以開心地度過。”

    屈河生更笑了笑說：“不過，這個暑期更將繁忙地度過！莊伯伯，你看到了沒有，我給你找到更大更瘋狂的垃圾傾泄地！”

    “我正愁這個問題呢！二號公園剛要結束，消去了一點點垃圾，小丸子，你居然已經幫我找到更大瘋狂的垃圾傾泄地？！哪里呀？哪里呀？”莊田軍驚叫起來了。

    蔡好也興奮地說：“我就知道，小丸子，你說了那么多的學習興趣小組，除了一號公園和二號公園可以容納心外，還得尋找一個更合理的地方，可以長期、有效地堅持開展活動。這么說，這樣的地方你已經找到了？！”

    “這個地方與城北區政府商議，最好能得到縣政府的支持！”屈河生很慎重地說。

    一聽與區政府、縣政府相關，大家都慎重起來了，幾乎齊說：“什么地方？”

    “城北小學東……”屈河生馬上一說。

    莊田軍馬上唰地站了起來：“什么？你說的是城北小學東面的那一大片荒地？那么大的荒地，至少有二三平方公里！怎么開發？”

    屈香火卻很不屑地看了看大家后說：“二三平方公里又不是很大！”

    葉向陽卻苦笑起來：“小屈，你可能不知道呀，那個地方荒地面積之所以那么大，沒有人敢去開發，是因為那個地方不但坑坑洼洼，更加高低不平！”
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