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    幾乎沒(méi)有太多思考，張明瑞就砸巨資買(mǎi)了5根自適應(yīng)魔杖，卻并沒(méi)有立即交到近在咫尺的目標(biāo)學(xué)生手中，雖然他完全可以這么做。

    “但如果這么做的話(huà)，一定會(huì)讓其他學(xué)生感到不舒服。”

    張明瑞心中喃喃，也沒(méi)有驚動(dòng)他們，自顧自的朝遠(yuǎn)處走去。

    作為張明瑞自己，他自然相當(dāng)清楚，這些魔杖就算交到其他學(xué)生手中，也不會(huì)產(chǎn)生太大的用處，畢竟自適應(yīng)魔杖的主要屬性只有“自適應(yīng)”這么一點(diǎn)，根本沒(méi)有其他加成。

    換句話(huà)說(shuō)，自適應(yīng)魔杖的效果，和學(xué)生們親自前往對(duì)角巷魔杖店，由魔杖店老板給他們挑選一根最適合的魔杖，結(jié)局一模一樣！

    但作為一名教授，張明瑞這么做的話(huà)，就會(huì)產(chǎn)生“差別對(duì)待”的嫌疑。

    憑什么羅恩他們就可以在上課前得到張教授的照顧？憑什么其他學(xué)生不被照顧就算了，還會(huì)在課堂上被虐待？

    雖然張明瑞不清楚學(xué)生們心中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這樣的想法，但能夠避免，就盡量要去避免。

    所以問(wèn)題就來(lái)了，如何將這五根自適應(yīng)魔杖交到目標(biāo)學(xué)生手中？

    “只能是靠他們自己努力了。”

    張明瑞淡淡道，因?yàn)橄挛绲恼n堂內(nèi)容當(dāng)中沒(méi)有任何需要使用魔杖的關(guān)卡，所以只要學(xué)生們?cè)谄渌矫姹憩F(xiàn)的足夠好，就有可能順利通關(guān)，得到這根魔杖！

    “當(dāng)然，如果他們表現(xiàn)不好的話(huà)，也得想辦法把魔杖給到他們……這么看，似乎得多準(zhǔn)備幾根魔杖？”

    張明瑞苦笑連連，現(xiàn)在自己全部的資產(chǎn)只剩下1008點(diǎn)了，最多只能再買(mǎi)10根自適應(yīng)魔杖。

    “一年級(jí)一共80個(gè)學(xué)生，只要前15名通關(guān)，就可以得到魔杖……羅恩他們應(yīng)該可以做到吧？”

    張明瑞凝重道，這種感覺(jué)，就像是一個(gè)男生為了送女神禮物，結(jié)果送了同班所有女生禮物一樣，很是無(wú)奈。

    午飯過(guò)后，張明瑞早早來(lái)到一年級(jí)場(chǎng)地，借著考試模擬器的加成效果最后測(cè)驗(yàn)了一遍魔鬼跑道的各項(xiàng)關(guān)卡，確定沒(méi)有任何問(wèn)題后，這才離開(kāi)。

    本來(lái)想借著這段空閑時(shí)間去魁地奇球場(chǎng)騎掃帚玩玩的，卻沒(méi)想到，飛到天上的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了三年級(jí)場(chǎng)地那邊傳來(lái)了陣陣打斗的聲響。

    “嗯？有人在闖關(guān)？”

    張明瑞面露疑惑，立即朝著那邊飛去。

    落地時(shí)，果不其然的發(fā)現(xiàn)，考場(chǎng)內(nèi)竟然真的有一個(gè)人在嘗試通關(guān)！
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