第(1/3)頁 破碎的虛空成了通天建木扎根的‘土壤’,空間明明已經(jīng)破碎,但穩(wěn)固程度,卻比之其完整的時(shí)候,還要更勝一籌! 巡天島鯨已經(jīng)跑遠(yuǎn),不明情況的他還以為五星領(lǐng)主們都是來追殺他的呢,嚇得他直接發(fā)動(dòng)時(shí)光法術(shù),順著時(shí)光夾縫跳過了這一段‘劇情’。 他的時(shí)光法術(shù)跳躍跟計(jì)若的時(shí)光機(jī)不一樣,只能向前,想要再跳回來,非常麻煩。 計(jì)若暫時(shí)也懶得管他,反正巡天島鯨現(xiàn)在所在的時(shí)空肯定是安全的。 光之巨人體內(nèi),在小朋友們的努力之下,大人們引發(fā)的混亂逐漸被控制住。 那些大人,很大一部分都是因?yàn)榭吹阶约旱暮⒆幼兂闪斯猓募敝虏攀盏搅擞?jì)小小的召喚,跟隨而來的。 ‘我都是為了你好’,這句話總是被家長(zhǎng)們掛在嘴邊,讓孩子干這干那。 上補(bǔ)習(xí)班、做更多的習(xí)題、學(xué)各種樂器 在‘我都是為了你好’的前提下,他們似乎都沒有想過,孩子是不是喜歡干這些。 如今一個(gè)個(gè)被自家孩子說教,連連點(diǎn)頭的模樣,頗為喜感。 大人,也會(huì)犯錯(cuò),小孩子,也不是什么都不對(duì)。 孩子的成長(zhǎng)需要指點(diǎn),但不需要指指點(diǎn)點(diǎn)。 父母,也只是長(zhǎng)大了的孩子而已。 “各位,太極都會(huì)打吧?” 計(jì)若終于可以操控光之巨人了,感受著那澎湃的偉力,朗聲笑道:“大家跟我一起來!” “好!!” 計(jì)若身為太極的‘創(chuàng)造者’,自身對(duì)太極的理解近乎出神入化。 再加上‘合體變身’同步體感,參與合體的人每一次動(dòng)作,都能有所收獲。 跟隨著計(jì)若的動(dòng)作打拳,某種程度上來說,就相當(dāng)于計(jì)若這個(gè)太極宗師手把手的帶他們一般。 令不少人都產(chǎn)生一種‘哦!原來太極拳得這么打!’的感覺! 就好像學(xué)霸做題,一看就會(huì)! 身高十萬里的光之巨人憑空而立,浩瀚且深邃的太極拳意似是包羅萬象,攪動(dòng)風(fēng)云。 云麓天只有無盡蒼穹,連浮空島都是那件當(dāng)?shù)氐幕孟朐煳飫?chuàng)造出來的,本身存在暗和太極的‘乾天’卦象! 拳意翻騰之間,蒼穹色變,四象重演! 五星領(lǐng)主們被拳意拉扯,身不由己,隨陰陽流轉(zhuǎn),苦不堪言。 大量五星領(lǐng)域規(guī)則之力顯化,被計(jì)若頃刻領(lǐng)悟——變身合體狀態(tài)之下,連悟性都是疊加的! 風(fēng)吟龍見狀大驚失色,趕忙以那神珠模樣的幻想造物操控天象,一時(shí)間風(fēng)雷雨電、冰雪烈陽顯化而出,彼此間明明屬性相克,卻又詭異的互不干擾,反而彼此借勢(shì),威能更勝! 第(1/3)頁