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    如果說班長(zhǎng)的位置毫無懸念，

    那么副班長(zhǎng)位置的懸念…………自然也是沒有的。

    孟夢(mèng)輕松拿下了另外三人。

    半個(gè)月，那只青紋鳥又有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，場(chǎng)地布置的更快了，而且還又多學(xué)會(huì)了一個(gè)技能。

    【種族】：青紋鳥

    【技能】：麻痹之風(fēng)、復(fù)蘇之風(fēng)、毒風(fēng)、風(fēng)刃。

    用風(fēng)刃騷擾對(duì)手，能夠更加從容不迫的布置適合青紋鳥的場(chǎng)地。

    一切塵埃落定，陸鳴與孟夢(mèng)在其余同學(xué)復(fù)雜的眼神中站立到了人群中間。

    從現(xiàn)在開始，陸鳴與孟夢(mèng)不但是3211班的正副班長(zhǎng)，同時(shí)也是3211班同學(xué)們的追趕目標(biāo)。

    而陸鳴與孟夢(mèng)要盡力確保不會(huì)被人追趕上來。

    這樣的結(jié)果其實(shí)也都在眾人的意料之內(nèi)，這從半個(gè)月的實(shí)訓(xùn)課程就能感受出來。

    文老師這時(shí)候站出來說道：“今天到此為止，好好回去準(zhǔn)備，明天有與其他班的聯(lián)合野外活動(dòng)，務(wù)必拿出最好的狀態(tài)。”

    說完便與李昂老師一起走了。

    操場(chǎng)上的同學(xué)卻沒有，而是嘰嘰喳喳的三言兩語討論著。

    “班長(zhǎng)！明天可一定要好好照料我們！”男同學(xué)莫文昊大聲道，引起一陣附和。

    “陸大班長(zhǎng)，咱們能不能拿下，就看你和孟夢(mèng)了！”女同學(xué)謝欣雨甜美笑著，很自然便要挽起陸鳴的左手，被陸鳴不動(dòng)聲色的躲開了。

    “大家好好發(fā)揮，我們肯定能拿下的，都回去吧！”隨即陸鳴笑著這樣回答。

    所謂聯(lián)合野外活動(dòng)，其實(shí)就是新生們?cè)谶m應(yīng)學(xué)校環(huán)境，有了一定的鍛煉之后，進(jìn)行的一次聯(lián)合活動(dòng)。

    這個(gè)活動(dòng)是所有專業(yè)都有的，只是每個(gè)專業(yè)的內(nèi)容不一樣罷了。

    入學(xué)半個(gè)月這個(gè)時(shí)間點(diǎn)很微妙，在大家學(xué)的東西都差不多，且時(shí)間同樣短的情況下，誰能做的更好，自然天賦更好。

    算是一個(gè)初步的區(qū)分資質(zhì)的活動(dòng)。

    陸鳴猜測(cè)，這可能也是文老師之所以把選班長(zhǎng)定在入學(xué)半個(gè)月后的原因。

    這個(gè)活動(dòng)是有學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)的，表現(xiàn)出色能獲得更多的學(xué)分，當(dāng)然也就能夠換取更多的資源。

    而且學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)很多，是學(xué)校專門為新生傾斜的培養(yǎng)資源。

    具體內(nèi)容，以班級(jí)為單位，幾十個(gè)班一起進(jìn)入一片專門用于野外歷練的野地。

    野地有很多野生靈獸，大家的目的就是在沒有補(bǔ)給的情況下在野地生存三天，成功的學(xué)生就能獲得學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。

    當(dāng)然，生存三天只是基本要求。

    如果想要求取排名，獲得高額學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，還必須要狩獵。

    最終學(xué)分發(fā)放的額度不固定，完全按照狩獵積分來評(píng)定。

    這是一個(gè)很大的福利！

    對(duì)于陸鳴而言，這是一個(gè)很好的快速獲得學(xué)分的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)的出彩，說不定能直接拿下能夠購買空間結(jié)晶的額度。

    片刻后，人都散了。

    孟夢(mèng)沒走，她走到陸鳴身前，揚(yáng)了揚(yáng)烏黑的秀發(fā)，掀起淡淡的幽香，神色極度堅(jiān)定的說道：

    “別以為我今天不跟你打就是認(rèn)輸了，我只是自我認(rèn)知的很清楚罷了，但我很快就會(huì)把副班長(zhǎng)的前綴給去掉。”
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