第(3/3)頁 林川一邊向姬發(fā)解釋道,一邊駕駛著轟炸機飛到了一處荒無人煙的山脈處。 “原來這轟炸機也是工業(yè)化制造出來的,這么說人的力量在一定程度上也能夠和仙人媲美嗎......” 此時的姬發(fā)若有所思。 “對了,這架飛機之所以被命名為轟炸機,最重要的就是它的轟炸能力。” 已經(jīng)駕駛著轟炸機飛到荒山上的林川,再次向著姬發(fā)說道。 “那個轟炸的按鈕,就在你身前。” 姬發(fā)這才注意到身前有一個紅色的按鈕,原來這個按鈕就是投放炸彈用的。 隨后姬發(fā)用力將按鈕按了下去。 一枚炸彈從轟炸機的機腹當即墜落。 然后在荒山上炸出了一個大坑。 林川為了讓姬發(fā)看到轟炸機的威力,特意降低了飛行的高度,并在爆炸點上空盤旋了起來。 待到煙塵散去,姬發(fā)看到地面上被爆炸轟擊出來的大坑,再次感覺到十分的震驚。 這威力可比蒸汽鐵甲艦上面的大炮大多了。 一個時辰之后,林川和姬發(fā)再次回到了當初停放轟炸機的場地。 接著林川將駕駛轟炸機的操作手冊交給了姬發(fā)。 同時給了姬發(fā)十臺駕駛模擬倉,和兩臺小型發(fā)電機。 “可以先讓將士們熟悉轟炸機的操作手冊,然后再通過模擬駕駛艙進行練習......” 林川向姬發(fā)交代完之后,在姬發(fā)的感謝聲當中離開了大周。 離開大周之后,林川直接來到了大秦。 還是讓嬴政提供場地,然后停放轟炸機,接著帶嬴政乘坐轟炸機感受一番,最后留下模擬駕駛艙和轟炸機操作手冊。 嬴政和大秦官員們再見到轟炸機之后的反映,并沒有比大周的姬發(fā)和將士們好上太多。 隨后是大漢、大魏、大唐、大宋和大明。 林川用了兩天的時間,將七百架轟炸機都分發(fā)給了各個朝代。 第(3/3)頁