第(1/3)頁(yè) 回到宿舍。 燕雪山十萬(wàn)火急聯(lián)絡(luò)亞瑟：【我有事要跟你談！下班后速來(lái)！】 發(fā)送完畢, 等待回復(fù)。 但亞瑟身為上將業(yè)務(wù)繁忙，等了一小時(shí)。 在此期間, 燕雪山幻想著自己還在獸型機(jī)甲的操作艙內(nèi)，無(wú)數(shù)的基礎(chǔ)指令在他的腦袋里像是插上翅膀一樣，圍著他飛，他左右環(huán)顧，摘下幾個(gè)，將他們拼在一起，合成新指令。 這些不同的新鮮設(shè)想像是從他的指尖流淌出來(lái), 他不停地敲擊著光學(xué)鍵盤(pán), 像是在彈鋼琴譜織樂(lè)曲，在光腦上寫(xiě)下一串又一串的代碼指令。 完全沉浸在其中。 直到被通訊來(lái)電打斷。 是亞瑟打來(lái)的。 燕雪山那因?yàn)槿褙炞⒍⑽l(fā)熱的大腦才開(kāi)始冷卻下來(lái)，暫時(shí)能夠思考別的，比如, 接通訊。 不同于之前懶洋洋打卡的模式，燕雪山這一次堪稱熱情, 一接通畫(huà)面, 立即說(shuō)：“我今天駕駛了獸型機(jī)甲！好有意思！” 坐在上將辦公室的亞瑟聞言, 微微挑了下眉毛，嘴角不由自主地?fù)P起來(lái), 眼神一下子像浸了蜜似的, 他一點(diǎn)也沒(méi)有驚愕意外。 他就知道, 迄今為止，唯有遇上機(jī)甲的事, 燕雪山才會(huì)如此積極主動(dòng)地找他討論。 不然呢？難道是想跟他親親嗎？ 亞瑟了然包容地看著燕雪山, 此時(shí)此刻, 兩個(gè)人的角色仿佛倒換, 燕雪山成了小孩，而他是那個(gè)大人，耐心細(xì)致地聽(tīng)燕雪山講機(jī)甲。 惜字如金的燕雪山只有在講到自己感興趣的機(jī)甲時(shí)，才會(huì)變得口若懸河、滔滔不絕。 盡管，他表面看上去神情還是很冷淡，說(shuō)話的語(yǔ)氣也沒(méi)有太大的起伏，倒像是個(gè)機(jī)器人在念程序。 燕雪山并不是一個(gè)好老師，別人是深入淺出，他是淺入深出，越講越復(fù)雜，又冗長(zhǎng)又枯燥，他只碰上過(guò)亞瑟會(huì)這樣聽(tīng)得津津有味。 亞瑟全聽(tīng)得懂，還能適時(shí)地問(wèn)一兩句話，像點(diǎn)撥他一樣，給予他一些新啟發(fā)。 燕雪山說(shuō)：“我要買(mǎi)一架放在農(nóng)場(chǎng)，下次放假約會(huì)，我們一起去開(kāi)機(jī)甲好不好？” 亞瑟在心里吐槽：哪有正常人會(huì)跟戀人說(shuō)約會(huì)一起開(kāi)機(jī)甲啊！只有燕雪山！ ——可惡！他也不正常！他竟然不生氣，反而覺(jué)得可愛(ài)爆了！！！ 亞瑟財(cái)大氣粗地說(shuō)：“那得等好幾天呢，要么我現(xiàn)在就讓人把幾款獸型機(jī)甲買(mǎi)好，明天就給你送過(guò)去，你看你別墅后面有一片空地，你可以在那里開(kāi)機(jī)甲。” “等我過(guò)去了，我再跟你一起開(kāi)，好不好？” 燕雪山最近已經(jīng)潛移默化地接受了亞瑟對(duì)他的照顧，方方面面，他干什么都不用自己操心，讓他自己去買(mǎi)說(shuō)不定要折騰好幾天，找亞瑟，一句話工夫就辦妥了。 于是點(diǎn)頭：“好啊。” 開(kāi)始期待起明天有新機(jī)甲開(kāi)。 期間，他還在心里偷偷跟阿爾忒彌斯道了個(gè)歉： 對(duì)不起，阿爾忒彌斯，我最喜歡的永遠(yuǎn)是你。我對(duì)他們只是玩玩而已。 亞瑟又說(shuō)：“對(duì)了，親愛(ài)的，有件事我要跟你說(shuō)。” 燕雪山問(wèn)：“什么？” 亞瑟平靜擲下一顆炸彈：“因?yàn)榭椗欠植课溲b基地已經(jīng)建成，總統(tǒng)要來(lái)視察，慶賀新軍落成，鼓舞士氣。” “他說(shuō)到時(shí)候想見(jiàn)你一面。” - 而與此同時(shí)。 今天在農(nóng)業(yè)機(jī)甲實(shí)操課上發(fā)生的意外事件，也迅速地在織女星綜合大學(xué)的學(xué)生之間流傳開(kāi)來(lái)，只有轉(zhuǎn)述，發(fā)生的太突然了，沒(méi)有照片，更沒(méi)有錄像。 大多數(shù)人對(duì)此嗤之以鼻，覺(jué)得不是真的。 開(kāi)玩笑呢吧？農(nóng)業(yè)機(jī)甲怎么可能能做出那種操作，這學(xué)校不少人都是農(nóng)民出身，從小坐在家里的農(nóng)業(yè)機(jī)甲上長(zhǎng)大，再熟悉不過(guò)了。 但跟燕雪山同班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都說(shuō)得有鼻子有眼，聽(tīng)上去可真邪門(mén)。 很快。 機(jī)甲系的學(xué)生們也聽(tīng)說(shuō)了。 他們更不信。 宋超卻沉思起來(lái)：不，萬(wàn)一是真的呢？自己能做到嗎？ 那么，能有這種駕駛技巧的師士，起碼得是個(gè)a級(jí)師士吧。居然還撒謊說(shuō)只是個(gè)意外？ 第(1/3)頁(yè)