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    李文杰回到塔山縣一個禮拜之后，周群儒來了，而且這次他不是一個人，還有兩人跟著他一起來，于此可見香林大學真的是很重視他。

    那兩人一個是招生辦的老師，一個是計算機系的老師。

    他們來，一方面是對李文杰做一個全方位的評估，不單單是看數(shù)學和化學了，另一方面，是希望李文杰如果不去化學系，可以選計算機系。

    當前計算機這個專業(yè)是剛剛興起，在前幾年，還有不少學校沒有這個專業(yè)呢。

    他們先是找到了學校，做通的學校的工作之后，這才將李文杰找來談話。

    不過有一點，在與學校的領(lǐng)導和老師談過話之后，讓他們得知，李文杰真的是文理科皆牛叉。

    學校做過三次月考，每次的第一名都是他，不只是數(shù)理化表現(xiàn)優(yōu)異，就是語歷外等文科，也是以近乎滿分的優(yōu)勢拔得頭籌。

    “李文杰，你好，我們又見面了。”周群儒主動向李文杰伸出了手。

    “你好周老師，歡迎你們，您能來到塔山縣，想必是學校答應了我選專業(yè)的請求。”

    握手招呼之后，李文杰就先將了一軍。

    “李同學，這位是招生辦的王老師，這位是計算機系的康老師。”周群儒不置可否，而是先給他介紹了旁邊的兩人。

    聽說是招生辦的和計算機系的，李文杰就腦子動了一下。

    看來，這是允許不去數(shù)學系和化學系，但是要去計算機系呀。

    李文杰的猜測很快就得到了印證，互相坐下之后，康老師就表明了意思。

    “李同學，雖然我不知道你心儀的專業(yè)是什么，但是，我希望你可以來計算機系。

    計算機科學是當前以及今后很長一段時間的重要科學領(lǐng)域，其會影響乃至于決定著我們國家的發(fā)展進度。

    當前在這個領(lǐng)域，西放近乎處于霸主地位，可是，我們還是希望能夠奮起直追，實現(xiàn)突破，為社會為國家做貢獻。

    以你的聰明才智，我相信到了這個領(lǐng)域中，一定會大放異彩，有足夠的展示空間。”

    “康老師，我很清楚計算機在未來對于我們這個社會的影響，我也知道它會是電力工業(yè)革命之后的又一大推動力。
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