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    克蒙沒有阻止流魚，眼下這些書都是一些舊書廢書，就連內容也是不值一提，是克蒙中學時期留下的高考考題備考本、五年備戰三年那啥之類的。

    都是一些過期書，好幾年前的書。

    克蒙一邊看著，羅隊架設的攝像頭也持續記錄現場的一幕。

    “這條魚，到底想搞什么？”羅原搞不明白，它想干嘛。

    克蒙也沒搞懂，目前正在盡量地用自身的靈性知覺，感知對方的情緒。

    流魚的情緒沒有邪惡意念，十分歡快，好像在玩鬧一樣。

    等到舊書的所有文字都被流魚吸走，克蒙身邊的所有書，都成了空白書。

    紅色的封皮上，只剩下一些設計師設計的圖案，上面沒有任何錦鯉洲通用文字。

    翻開紙面，干凈得沒有任何污點，以前留下的涂改痕跡都消化了，好像不曾出現過。

    “看著像一本無字天書。”旁邊的羅原開玩笑道。

    測試，不能只做一輪。

    克蒙又從儲物圍巾里，掏出了一沓高考模擬題試卷。

    流魚又浮出水面，二話不說張嘴吸字。

    一道道數學試題，語文作文試題，自動地從紙卷剝落，飛向天空。

    看著那些數學符號，克蒙迅速走到了湖邊。

    腳底的獵馬人皮靴，為克蒙增加了基本移速，行走如風。

    嗖的一下，踏著水面連踩幾下，靠速度踩到了張嘴巴的流魚身邊。

    他伸出了手掌，心里閃過念頭——抓取流魚的影子。

    流魚懼怕克蒙的抓影手能力，立馬閉上嘴巴，迅速地向水面潛伏。

    流魚的反應速度很快，游速又快，嗖的一下就在水里沒影了。

    數學符號，語文作文試題飛在半空就停下來，好像找不到目標，在湖面上飄蕩十幾秒鐘，又轉回目標，重新落回試卷。

    落卷為安，作文題與作文方格都印回試卷上。

    　　


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