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    五月的天，很美，當陽光爬過涼亭，勾勒出山崗，推開窗，會觸到清新的給養；

    五月的天，很美，當蝴蝶趕走蜜蜂，振動著翅膀，深呼吸，會嗅到甜甜的花香；

    五月的天，很美，當微風吹落夕陽，染紅了遠方，踮起腳，會看到童年的向往；

    五月的天，很美，當月光點綴星空，傾灑在街上，靜下心，會聽到夜曲的激昂；

    五月的天，真的很美，美到閉上眼睛，就會夢到幸福的模樣。

    作為初三的學生，五月確實不太尋常，因為要參加體育中考，雖然只有三十分，但沒人把“豆包不當干糧”。

    當然，總會有一些不重視體育考試的班主任，她們早早停了體育課，沒日沒夜的補習其他科目。（或許還有別的原因，大家都懂，我就不多廢話了）

    好在小周不這么認為，他會偶爾帶著學生們晨跑，下午放學也會拉著學生們到操場邊，練習投鉛球和跳遠，搞得我們像傻子一樣，被低年級在訓練的學生盯著看。

    “老師，人家都在玩兒了命的學習，您怎么就不知道著急呢？”

    “我也急啊，可這鍛煉不僅是為了應付考試，更為了你們的身體，而且運動能讓大腦更加清醒，學習效率自然就高了，還有最重要的，我相信你們每一個人，都能拿到這三十分！”

    看看，這思想覺悟，不對，這……這個應該怎么形容？總之，這才稱得上是好老師！

    由于我們是所新成立的學校，即便操場很給力（操場中間的廁所還沒拆），也要去其他學校進行考試。

    這就像足球比賽中的客場，更困難的是，我們沒有適應性訓練的機會。

    “揚子，你不帶裝備嗎？”

    “帶啥裝備，這種考試跟平時訓練沒得比，除了鉛球，其他我都不放在眼里。”

    “我聽說那兒的沙坑特好跳，防滑，還能借個力。”

    “保護學生吧，其實想想，選那兒做考點，可能也是為了讓學生都能考個好成績。”

    “呦呵，你居然也有思想積極的一面兒？”

    “我思想不積極的時候很多嗎？”

    “你自己數數，要不我幫你數數？”

    “你腳又好了是吧，真夠閑的！話說你這些日子沒怎么活動，考試行不行啊？”

    “切，哥們兒從來不把這種小考試放在眼里。”

    “行，你比我還牛X。”

    當大巴車開過來時，我突然有點緊張，不知是不是要到陌生環境里考試的緣故，于是請教了轉過學的藍語萱。

    “喂，你緊張嗎？”

    “不啊，你緊張了？”

    “嗯……也許吧。”

    “你真……不就是場地陌生了點嘛。”
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