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    公元2488年，大東亞聯邦與歐洲聯合體合邦在即。

    “這是幾十年來國際社會上最重磅的一條新聞。這件事讓很多人吃驚，拉丁美洲與南美洲聯邦的著名學者門德斯出版的《人類社會進化史》中詳細解析了二百多年前出現的聯邦熱。那次聯邦熱潮中誕生了幾個巨型國家，北美洲的六十多個邦組成了一個大的合眾國，亞洲東部和東南部的國家聯合成了大東亞聯邦，那段時間誕生的這些巨型國家中最不被人看好的應該就是中西亞聯盟了，不過這個中西亞聯盟在磕磕碰碰中也走過了一個多世紀。”

    “在門德斯的研究中，他認為相同的文化起源是聯邦形成的先決條件。而此次歐洲聯合體如果和大東亞聯邦合邦成功，無疑會讓門德斯先生很難堪。如果某一項研究成果過于被限制在某一特定歷史環境中，那么這項研究成果的科學性就值得我們深思了。”

    講臺上的郭教授望著教室的一個角落嘆了口氣。長安留青大學從建校之始就走的是高端貴族化路線，現在依然保持著課堂上課的傳統。而學校招收的學生也都是渴望成為社會精英的上進派。而這個女孩兒是怎么回事啊？別的學生都在認真聽講，可這個小女孩在那里組裝什么呢？我這課又不是機械方面的課程。

    教室角落里正忙得不亦樂乎的女孩感覺到了氣氛的異樣，教授好像有一會兒沒發聲了。女孩抬頭一看，好嘛，全教室的人都望著自己。

    “你們都是向日葵嗎？”女孩輕聲嘟囔著將自己組裝了一半的滑翔翼骨架扔到了旁邊，然后對著教授露出一個甜甜的微笑。

    郭教授也挺無奈，他對這個女孩印象很深，光是她的打扮就讓人難以忘記。這個學校中的精英們尊重學校的傳統，多是古典著裝。而這個年齡段的大部分孩子都更偏愛各種夸張的影服。郭教授在家的時候看到自己兒子那一身花花綠綠的屏幕就頭疼，根本不實用，屏幕放置在幾個常用位置就可以了，為什么要把自己弄得像個霓虹燈箱呢？想自己堂堂一個大學教授，還是長青這種名牌大學。自己的兒子怎么就成了預備役征候群的一員了呢？

    預備役征候群這個詞好像就是那個門德斯最先提起的，后來被廣泛引用。想到這里郭教授繼續了自己的課程。

    “門德斯認為聯邦熱潮的出現是歷史的必然，因為隨著人類研發出的武器威力越來越大，使得大規模戰爭出現的可能性在逐漸降低，而國家獲取自己所需的手段就變得更為單一。在這種環境中，效率低下的外交途徑并不能及時滿足各國的需求。而隨著生產力的進一步發展，全球經濟一體化的趨勢使得各國增大了對外來物資和技術的需求。在這種情況下通過聯邦這一方式來減少各地區之間的壁壘成為了一個被人們關注的手段。”

    “但是這一切也是有先決條件的，綜合國力相差過于懸殊的兩方是無法形成聯邦的。更加富足與發達的一方是不會與落后地區進行這種合并的。所以這次合并熱潮出現的另一個契機是什么？同學們還記得我上堂課講過的內容嗎？”

    “劍鋒·費爾南德斯同學，你來回答一下吧。”郭教授從舉手的同學中挑選了一個男孩子，這孩子是個混血兒，身材健碩，眉目之間又有一種柔和之美。劍鋒同學站了起來，他也穿著古典西裝，還夸張地在臉上戴了一副眼鏡。整個屋子里只有他和教授兩人帶著這種東西。
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