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    “嗯。”

    “我很想你。”

    她咧嘴笑，即使他看不見(jiàn)。

    原來(lái)徐醫(yī)生那么黏人，距離下午3點(diǎn)和他分別，也不過(guò)才5個(gè)小時(shí)。

    其實(shí)倆人也差不了多少，她無(wú)法騙自己，其實(shí)，她也很想他。

    那天晚上，林清便開(kāi)始和同事去聽(tīng)講座。講座一共要持續(xù)一天，關(guān)于物理，關(guān)于教育，關(guān)于責(zé)任感。

    她大學(xué)里的班主任常說(shuō)，我們不只是要當(dāng)老師，還要當(dāng)好老師，當(dāng)教育家。她那時(shí)不以為意，但每每出現(xiàn)有關(guān)教育的講座，即使自費(fèi)，她也是要趕去的。

    她工作這幾年，基本沒(méi)攢錢(qián)，工資加上奶茶店的盈利，除去房貸車(chē)貸，基本上都是給朋友寄禮物，或是到處跑著聽(tīng)講座當(dāng)路途費(fèi)了。她是一人吃飽全家不餓，樂(lè)得輕松。

    臺(tái)上頭發(fā)花白的女人正微笑著地講授自己的教學(xué)故事，臉上布滿(mǎn)皺紋，依舊笑得開(kāi)心。她那被皺紋壓垮的眼眶里亮晶晶的，就像云南夜晚時(shí)的星星。

    林清想，只有熱愛(ài)，才能讓一個(gè)人隨時(shí)都能熱淚盈眶吧。

    她打開(kāi)筆記本，筆頭輕輕地?fù)u晃著，“教育的最高境界就是使人對(duì)生命敏感。物換星移不如一個(gè)孩子在谷倉(cāng)一角沉思麻雀之死那樣動(dòng)人。”

    她停頓了一瞬，忽的想起了李一桐在雨天的下午里捧著在手心的蝸牛，“每每和學(xué)生講起生命，都會(huì)殷殷囑咐，要對(duì)生命敬畏，試圖讓他們?nèi)ンw悟只有當(dāng)我們覺(jué)得生命不可以糜爛，不可以骯臟，不可以墮落，不可以腐爛，不可以低級(jí)趣味的時(shí)候，而能夠把生命變成一種比較崇高的狀態(tài)時(shí)，才能理解到教育的真正含義。”

    接下來(lái)的一天里，她算是真正領(lǐng)教到徐醫(yī)生的黏人。

    他假期似乎沒(méi)有工作，便閑在家里。他也不鬧她，不給她打電話(huà)，但會(huì)不時(shí)地給她發(fā)發(fā)消息。

    她點(diǎn)開(kāi)來(lái)看，大多都是林點(diǎn)點(diǎn)的。林點(diǎn)點(diǎn)，最后還是被他領(lǐng)回家了。

    照片里，氣質(zhì)美人一手抱一個(gè)，笑得很是開(kāi)心。林點(diǎn)點(diǎn)和徐星星穿上了情侶裝，一粉一藍(lán)。

    她想裝傻，不理氣質(zhì)美人的暗示。

    她黑了屏，坐直了身體，繼續(xù)聽(tīng)著講座。

    中午吃飯的時(shí)候，他果然打電話(huà)過(guò)來(lái)，時(shí)間卡得很準(zhǔn)，“下課了嗎？”

    她躲避著同事八卦的目光，面不改色，“嗯。”

    他笑，“林清”

    她的臉慢慢開(kāi)始發(fā)紅，就像果樹(shù)上掛著的蘋(píng)果，一絲一縷，慢慢悠悠，逐漸紅潤(rùn)。

    在他低低的笑聲響起的一瞬，她握緊了手機(jī)。

    “我很想你。”

    她已經(jīng)抱著手機(jī)逃離了飯桌。
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