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    “接下來，就讓我帶你一起走進法王洞文成公主像的前世傳奇！”

    付牡丹在?舞臺上，將文成公主的思鄉之情，與幫助吐蕃人民的濟世之心都完全演繹了出來。

    只是松贊干布卻誤以為她是想要歸鄉，于是忍痛放她離去。

    在?誤會解釋清楚后?，松贊干布和吐蕃人民都贊頌公主的大義。本地人民世代都銘記著她的恩情，為她塑像，燒香祭拜。

    時光會讓顏料漸漸褪色，但藏區人民又為文成公主像漆上新彩，讓它明艷至今。藏區人民對文成公主的感激與愛戴，也如此塑像一般歷久彌新！

    付牡丹：“文成公主像上的元代紋樣，就是當時的藏區人民為雕像重新添彩的時候，繪制上去的……”

    【哦，懂了！這衣服紋樣是今兒最時興的，我們喜歡的公主殿下自然也要有?！?

    【噗……好生動形象！】

    【因?為喜歡，所以為她塑像，代代供奉。有什么好東西，也想要留給他?！?

    很快，文成公主像今生故事的講述人，也走上了臺。

    這是一位白發蒼蒼的老奶奶，她跟文成公主一樣生于中原?；楹?，她跟自己的“松贊干布”一起在?藏區的學校授課，為藏區人民的文化知識水平提升做出了卓越的貢獻。

    老奶奶手里拿著第?一版教材書籍：“當年藏區沒有合適的教?材，我就尋思能?不?能?專門編一套漢語拼音、漢文/藏文的三?語教?材，幫助藏區的人民學習……”

    學習漢語可以讓藏族人民更好地了解漢族文化，參與到?各種國家事務之中，促進民族合作與團結。

    可以說?，這位老奶奶就是文成公主的精神延續！

    舞臺上，老奶奶手握著老舊的紙質教?材。而她的身后?，緩緩浮現出文成公主的虛影，對方的手中則是拿著一冊古籍……

    昔人已逝，但精神永不?朽！

    【太?偉大了！她都為心中的大義奉獻了一生……】

    【感覺眼睛熱熱的……】

    【我之前去藏區旅游，當地導游介紹布達拉宮的時候，瘋狂地夸贊當年給藏區帶來先進文化的文成公主……】

    本期節目圍繞布達拉宮展開?，之后?的內容又陸陸續續介紹了幾樣布達拉宮的國寶，讓屏幕前的觀眾大開?眼界。

    觀眾還在?期待下一件國寶是什么，結果片尾就冒了出來。

    觀眾：“……”

    【我還沒有看夠啊，怎么就沒了？】

    【節目組：“大家明年?見！”

    我：“嗚嗚嗚……”】

    【不?說?了，我要去重刷了，大家視頻開?頭再見吧?！?

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    《華國寶藏》的熱播，帶動了博物館與節目聯名周邊的銷量。

    姜韶風周邊商店里的各種小商品，都賣出了很高的銷量。尤其?是冰箱貼，小小的一個玩意隨手就能?貼，非常受歡迎。

    陳武雄是一個50多歲的老人，平時非常喜歡健身，以至于一把年?紀看起來還是勁瘦有力的模樣。

    他是一個演員，平時會看各種電視劇、電影和綜藝節目，來了解行?業近況。

    雖然有些作品他不?太?喜歡，但也只能?硬著頭皮去看。

    好在?需要陳武雄深入了解的作品，大多都是高質量的好作品，而不?是空有高流量的破玩意。

    其?中姜韶風的作品質量，在?一眾綜藝作品中一騎絕塵。陳武雄壓根就沒有把看姜韶風的綜藝當成工作任務，而單純當成了一種娛樂享受。
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