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    “我不知道啥字？”

    斛律侯撂下黑板，敗了。

    穿山甲最樂于助人，急著解釋：“夫子，雪狍不會(huì)說謊，它說不知道，就是真不知道！”

    就這句解釋，把斛律侯氣醒了！緊接著喜出望外！因?yàn)樗煊X精氣神比往常充足，此夢(mèng)太詭異了，剛才夢(mèng)境里的孩童、言語，全都記得清清楚楚！

    他趕緊閉目，重新進(jìn)入睡眠。

    另一邊，王洛聞也重新啟動(dòng)副本。

    有意思的是，他還坐在剛才的位置，學(xué)生一個(gè)不少，唯獨(dú)小黑板上的字變了：跟、我、念！

    為什么總讓他教這種內(nèi)容？斛律侯揣著不好預(yù)感，深呼吸一下，反持黑板道：“再教你們?nèi)齻€(gè)字，跟夫子讀：跟、我、念。”

    果然，全體寂靜。

    他用手指頭依次點(diǎn)這三個(gè)字：“這個(gè)字念跟，這個(gè)字念我，這個(gè)字念念！合起來就是跟我念。”

    仍然全體寂靜。

    孿生兄弟好像有話說，嘴巴一直動(dòng)。斛律侯欣喜，指一下左劉海：“有何問題？”

    “夫紙，俺想出去吐痰。”

    呼.斛律侯忍氣問右劉海：“你也想出去吐痰？”

    “嗯！”

    斛律侯嫌棄的往外一指，倆羊駝飛奔出去，“啐啐”兩下，回來坐好。不是它們愛學(xué)習(xí)，主人又警告一次，誰今晚一個(gè)字都學(xué)不會(huì)，誰就別吃飯。

    斛律侯為了武力值獎(jiǎng)勵(lì)，沉下心，改變方法，先教一個(gè)字。

    “我”字最簡(jiǎn)單，他指著該字：“咱們先學(xué)一個(gè)，等學(xué)會(huì)一個(gè)，再學(xué)別的就簡(jiǎn)單了。”

    畢方：“切。”

    斛律侯瞪的畢方換了另個(gè)眼睛，然后一磕黑板：“跟夫子念.我！此字，念我！”

    小家伙們這回異口同聲：“我！”

    “再念一遍：我！”

    “我！”

    重復(fù)十遍后，斛律侯讓最后邊角落的寒號(hào)鳥上前：“你給夫子指出，這三個(gè)字里，哪個(gè)念‘我’？”

    寒號(hào)鳥指尖打顫，指向中間。

    斛律侯欣慰道：“孺子可教！”

    “是。哆啰啰，哆啰啰。”

    畢方：“嚯！我也想叫！”

    企鵝、色盲蜥緊隨其后咋呼。

    斛律侯走出屋榭，以掌當(dāng)斧砍折一段竹子回來當(dāng)教尺，試著在案上砰砰敲幾下。

    誰都不敢咋呼了。畢方換另一側(cè)的眼睛看夫子。

    這是還不服氣啊！斛律侯不管這個(gè)劣童，叫抖成篩糠的寒號(hào)鳥歸座。他解釋：“孺子可教，是夸你們聰明，夫子愿意教你們識(shí)字、教誨你們識(shí)理的意思。”

    對(duì)付一幫明顯不大智慧、脾氣又怪的幼童，斛律侯得先哄他們開心，開心了才愿意學(xué)。

    果然，除了雪狍，其余都笑了。

    “夫子的話，你聽明白了么？”他單獨(dú)問雪狍。

    “什么話？”

    “明白就好。來，我們一起學(xué)第二個(gè)字：念。一起念念！”

    全體寂靜。

    斛律侯抓著竹棒的手筋直鼓，重說：“跟夫子一起念：念！”

    依舊寂靜。
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