第(2/3)頁(yè) “不辛苦不行啊。”太子端起酒杯呷一口,望著雄英念書(shū)的西書(shū)房,嘆氣道:“誰(shuí)讓他是皇長(zhǎng)孫,注定了沒(méi)有輕松的日子過(guò)。” “大哥恕我直言,這樣教下去會(huì)出問(wèn)題的。”朱楨本是來(lái)跟大哥增進(jìn)感情的,沒(méi)想到又曾泰附身了。 “哈哈哈,在讀書(shū)這事上,老六你可沒(méi)什么發(fā)言權(quán)。”太子笑道:“那些書(shū)香門(mén)第的孩子,都是這樣教的。六歲開(kāi)蒙之后,便日日苦讀不輟,早晚兩課不斷。也沒(méi)見(jiàn)出什么問(wèn)題。” “這是教讀書(shū)人的法子,但咱們家的人,不能這樣教!”老六說(shuō)完暗嘆一聲,‘朱楨啊朱楨,你變了,變得太膨脹了。怎么就非要跟大哥不一調(diào)呢?’ 但這人有時(shí)候,就是管不住自己的嘴,他依然振振有詞道:“我老師也是這個(gè)意思,所以他從來(lái)不教我四書(shū)五經(jīng)、詩(shī)詞歌賦,教的都是讀書(shū)人眼里的旁門(mén)左道。” “他的理由是什么?”太子端著酒盅,輕聲問(wèn)道。 “他說(shuō),儒生教的那些東西,是對(duì)天家的馴化。真正的王者,首先要有一顆自由不馴的心。”朱楨硬著頭皮沉聲道:“所以儒生從來(lái)教不出好皇帝,好皇帝總是在遠(yuǎn)離儒生的地方,野蠻生長(zhǎng)而成的。” “你這話太絕對(duì)了,”太子擱下酒杯,沉聲道:“比如說(shuō)九歲就被立為太子,自幼接受大儒嚴(yán)格教導(dǎo)的宋仁宗,你能說(shuō)他不是好皇帝?” “宋仁宗是好人,是那些文官儒臣的好主子,但他實(shí)在算不上什么好皇帝。”朱楨淡淡道: “因?yàn)榛实鄣暮脡牟荒苡闷胀ㄈ说臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)。他身上那些柔弱游移、耳朵根子軟的毛病,放在普通人身上不算什么,但對(duì)皇帝來(lái)說(shuō),卻是致命的。” “就算如此,仁宗也不失為,一位寬容仁厚的守成之主。”太子反駁道。 “守成?”朱楨哂笑一聲道:“挫宋有成可守嗎?他甚至沒(méi)有膽量挑戰(zhàn)一下,宋朝皇帝最重要的使命——奪回燕云十六州!我們就不要討論這些文人口中的大宋明君了吧,真是太掉價(jià)了。” “你啊你……”太子失笑道:“就因?yàn)槲覜](méi)馬上答應(yīng),讓雄英拜你為師,就要把一個(gè)朝代的皇帝全都打翻?” “一碼歸一碼,起碼宋朝的皇帝不應(yīng)該在任何明君圣主的討論中。人家別的朝代都是開(kāi)疆拓土,有的拿下西域,有的甚至打到中亞,它連天下都沒(méi)統(tǒng)一,燕云屏障都沒(méi)收回來(lái),有什么資格跟別的王朝相提并論?”朱楨嘟嘟囔囔道。 第(2/3)頁(yè)