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第三章 中國校園足球報告一:胡立新和他的南城小學-《禁區之狐》


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    林學義站在副主編孫永剛的辦公桌前,有些忐忑地等待副主編看完他的選題策劃書。

    其實策劃書不長,就是一個想法,他把自己的想法總結成文字,遞給領導們看,然后等領導批示。

    提交選題策劃書這事兒常有,但不是每個選題最終都會被批準。

    網站的版面也不是無限的,最受關注的地方就那么大,大家為了爭奪這個地方打的頭破血流,不拿出點真本事,或者說沒有點兒別人想不到的腦洞,都是不行的。

    林學義自覺自己的選題做的很有意思,可領導們是否這么覺得就不好說了。

    于是他專門來找了孫永剛。

    因為孫永剛一直負責校園足球,從記者做到副主編,還在負責校園足球這一塊。

    而自己的選題正好對他胃口。

    在中國隊再次贏得世界杯出線權之后,大家都在蹭這個熱度,自己從校園足球為切入點來蹭熱度,就要顯得比外面那些“妖艷賤貨”們不一樣,更清新脫俗。

    他試圖通過對校園足球的探訪,來尋找中國足球能夠連續兩屆打進世界杯決賽圈的原因。

    名字都叫“校園足球:中國足球的世界杯密碼”。

    這可是給校園足球鍍金的事情,相信報道校園足球出身的孫副總編一定喜歡!

    果然看完自己的選題策劃書之后,孫永剛松開鼠標,把目光投向林學義,然后說道:

    “采訪李自強應該問題不大,東川中學是一個非常樂意宣傳自己的學校。但……采訪胡立新……”

    說到這里,孫永剛皺起眉頭。

    “他是一個很低調的人,這么多年了,有很多媒體試圖采訪他,到現在也只有央媒成功過……你要怎么說服他接受采訪?”

    林學義見孫副主編直接問起了具體的操作,就知道其實在心里,孫副主編已經認可了他的選題。現在就像是畢業論文答辯,他必須回答好導師提出的問題,才有可能畢業。

    于是他抖擻精神回答道:“老大你不是有胡來的微信嗎?我想請您幫個忙……”

    孫永剛猜到了他的想法,但卻搖頭:“你想通過胡來說服胡立新?沒用的,他們父子倆關系很一般的。”

    “不是,不是……”林學義連忙解釋道,“我是想通過胡來把采訪的意愿轉達給胡來媽媽,然后讓他媽媽說服胡立新。”

    孫永剛直勾勾地看著林學義,半天沒說話。

    看的林學義心里發毛:“呃,老大你覺得可行嗎?”

    “我覺得?”孫永剛抬手指著林學義說,“我覺得你特娘還真是個天才!”

    林學義一時間聽不出來孫副總編是在夸他呢,還是罵他,只能站在原地咧嘴傻樂。

    孫永剛拿起手機:“行吧,我幫你聯系一下胡來,然后讓他轉達轉達。”

    林學義瞪大眼睛——他知道這意味著領導同意他這個選題了!

    ※※※

    “爸,《進球》網的人想來采訪采訪你……哦,也不是采訪,而是來給你拍個微紀錄片。”

    飯桌上,胡來把手機放在一邊,然后看向坐在旁邊的胡立新。

    胡立新還沒吭聲,謝蘭先問道:“偽紀錄片?假的紀錄片?”

    “不是假的,是‘微’,微小的微,就是一個短紀錄片。”胡來解釋道,然后繼續看向胡立新。“你要是不想接受采訪,我就幫你……”

    他想說“我就幫你拒絕了”,因為他知道自己的爸爸不喜歡在媒體面前拋頭露面。

    或許是因為當年王獻科那事兒,讓他心里總還是有些隱隱的自卑,不愿意在公眾面前接受別人審視的目光。

    但讓胡來沒想到的是,胡立新點頭答應了下來:“可以。”

    胡來愣了一下:“可以……拒絕,還是可以采訪?”

    “可以采訪。”胡立新明確答道。

    “啊?”

    這次胡來和謝蘭同時驚訝地看向胡立新,太陽打西邊出來了?

    胡來向自己的爸爸確認:“那我回人家了啊,這回了可就不能再改了。”

    “你回吧。”胡立新回答的斬釘截鐵。

    謝蘭依然很奇怪:“老胡你怎么想的?你不是不愿意接受采訪的嗎?”

    胡立新搖頭說道:“因為我發現有些事情,不光得會做,還得會說。”

    見爸爸態度堅決,胡來也很干脆地在微信上回孫永剛一句:“好,我爸說可以接受采訪。”
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