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    閩水上風浪顛簸，去林浦這條水路少年時林延潮不知走了多少趟了。

    進學之后，自己就很少來書院了，最近一次是八年前回鄉(xiāng)省親時來這里祭拜山長。

    當年山長去世后，書院已是沒落了不少，現在應該是原來的講郎林燎主持吧。

    林延潮還記得林燎授課時，常對自己說古代圣賢讀書立身之法，功名才是末流之用，讀書切不可舍末逐本。

    江風吹拂，濁水激蕩，林延潮思緒萬千。

    走了半日，船已到了林浦上岸。

    因為明日就是年節(jié)，碼頭上人很少，看起來有幾分蕭瑟。

    林延潮走過街道，抬頭就是濂浦林家八進士牌坊。

    濂浦林家出過四位尚書，父子孫三代都擔任國子監(jiān)祭酒，家族這份風光不說閩地，在整個明朝也是無人可及，稱得上前無古人后無來者了。

    林延潮與展明二人，輕車熟路地來到濂浦林家的老在，他沒有穿官袍，更沒有帶更多隨從，若是真的大張旗鼓地來到這里，是很失禮的。

    到了林家老宅門前，林延潮一問知道自己老師林烴居然不在家，而是在書院教書。

    林延潮倒是一愕，都到什么時候了，書院里竟然還沒有放假，難道這是要讀到大年三十的節(jié)奏嗎？

    “正是如此，”那門子解釋道，“明年的院試提至五月，除了下舍中舍，上舍的學生都在書院苦讀呢，不少外地的讀書人都沒有回家過節(jié)了。而本地的讀書人，初七以后也要趕來，老爺也是不容易啊。對了，你叫什么名字，找我們老爺做什么？”

    林延潮笑了笑道：“我也是你們家老爺當年的一個學生而已，這么多年了回鄉(xiāng)來看望老爺，既然如此我就不攪擾了，我去書院找他。”

    說完林延潮與展明二人前往書院。

    到了書院前，也不知何故，書院大門竟沒有關。更奇怪的是自己到達時，也沒有齋夫，門子出來問詢。

    林延潮隨即釋然，想來是臨近年節(jié)，齋夫和門子早就回家過節(jié)了吧，故而書院沒有人留守。

    書院里唯有老師，學子還在留守，如此真是難為他們了。

    林延潮也是經歷過這段‘不瘋魔不成活’的日子，也知道為了科舉，書院里學生是有多么拼命。所以林延潮也不免為自己這些小師弟們報以同情。

    林延潮與展明一路在書院里亂逛，直到文昌閣前，方才看見閣里有人影。

    林延潮讓展明留在外面，自己舉步來到文昌閣旁。

    但見閣內二十余名學子正坐在小案后，而林烴腰系麻繩，正持卷立于講案后，而林燎站在一旁。

    歲月無情，林燎比上一次見面時須發(fā)又白了不少，而林烴倒是保養(yǎng)很好，雙眉微皺持卷講課。

    林延潮不敢打攪就站在閣邊聽著，原來是林烴在講解季課的卷子，如何破題，如何乘題，如何起講，如何入題，如何起股，一一娓娓道來，講得十分耐心，也是十分細心。

    其中大多的訣竅，林延潮都聽林烴講過。他講課向來是如此用心，對學生從來是一視同仁。

    林烴一口氣講了有半個時辰，而林延潮也就如此在臺階下站了半個時辰。

    林延潮突然記得穿越前，曾聽一位學長講了一個故事，說他在社會上摸爬滾打多年后，至今想來還是讀書時的時光最快樂，而他最大的愿望就是回到母校，面對當年的老師，坐在教室里從頭到尾地再聽他講一堂課。

    林延潮此時此刻就如此站在臺階下，一晃眼那么多年就過去了。

    而此刻林烴已是將手中的卷子放下，當即對著臺下的年輕的學生道：“這一次季課，爾等考得如何，我再說下去彼此都是難為情。哎，功課畢竟是自己的，勤字是讀書的根本，所以你們不可不用功勤力啊。”

    “明日就是大年三十了，爾等回家不可因過節(jié)而荒廢了課業(yè)，亦不可閉門苦讀疏忽了家人。為師記得你們延潮師兄日日以修齊治平磨礪自己，讀書乃修身，孝敬父母，與家人共度佳節(jié)即為齊家，這些即事功也。”

    林延潮見下面有幾個學生眼眶紅紅的，想來就是這一次考得不佳的學生了。

    一旁林燎點點頭，然后朗聲道：“爾等聽清楚山長所言了？常日你們不是勤問何為事功？如何事功嘛？凡事不一定是要從大處尋，要從小事上處處貼得自己。我們的圣賢之道既不是遠在天邊，也不是鏡花水月，而是在人人的身上，就比如這修身齊家，時時可以身體力行，我們造著去作這就是事功了。”

    林延潮一聽心想，什么恩師已成了書院的山長，這么說他返鄉(xiāng)丁憂后，也是教起書來了。

    不過也好，既有事作，老師也不會煩悶。

    就在林延潮想著之際，但見林燎還在與學生分說著什么，而林烴卻是笑了笑，已將目光看向窗外。

    林延潮見老師看來，不由心底一熱，當即幾步走上臺階。

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