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第364章 請叫我教育家-《北宋大丈夫》


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    每日睡眠不足三個時辰,你們究竟是安排了什么學習內容?

    這樣的質疑很是正常。

    沈安沒有思索,而是如數家珍般的說道:“早上起來洗漱,然后就是操練……”

    “你們竟然還在操練?”

    有人覺得太不可思議了,馬上面臨發解試的時候,太學竟然還在照常操練。

    “為何要停?”

    沈安納悶的模樣讓人恨得牙癢癢,若是能動手的話,此刻眾人都想圍毆他。

    “考試只是考試,人的一輩子并不只是靠考試在支撐著……”

    眾人不解,包拯卻面色微變。

    這小子是在諷刺千軍萬馬擠科舉這座獨木橋。

    整個大宋的讀書人有多少?

    數不清。

    可能參加發解試的人能有多少?

    多如牛毛!

    而過關的人也越來越多,從大宋立國時的幾千人,漸漸擴大到幾萬人。

    幾萬人來京城參加禮部的省試,然后競爭殿試的那點名額,這不是獨木橋是什么?

    因為過關的考生越來越多,最后還定下了個奇葩的規矩,那就是定額。

    也就是發解試定額錄取。

    比如說今年國子監就有一百零八人的錄取名額,然后這一百零八人再去參加省試,角逐殿試的資格。

    大宋的殿試不黜落考生,也就是說,過了省試,你就是光榮的大宋官員了。

    趙禎微微點頭,但隨即又覺得不對。

    作為皇帝,站在他的角度,科舉絕對是一個能平衡朝政的絕佳手段。

    若是沒有科舉,大宋靠誰來管理?

    靠那些權貴家族嗎?

    那么用不了多久,大宋就會成為唐之前的模樣,世家林立,皇權卑微。

    所以他微微搖頭。

    沈安并未看到他搖頭,看到了也不會在意。

    他的心中有一個魔鬼。

    他想給這個大宋一些別的選擇,而不僅僅是儒學以及科舉。

    “每日操練可以讓人精神抖索,陛下,恕臣直言,您是想看到一個個精神抖擻的臣子,還是想看到一個個萎靡不振的詩人?”

    趙禎不能答,沈安繼續說道:“若是大宋的每一個人都是昂首挺胸,腳步有力,敢問諸位,遼人可敢覬覦嗎?他們敢嗎?”

    這年頭講究的是風度,大袖飄飄,眠花宿柳,喝酒睡女人……

    吃喝玩樂最在行,于是大宋的吃喝玩樂就越發的興盛了。

    沈安語氣鏗鏘,目光炯炯:“操練之后,學生們馬上就去吃早飯,隨后就是背書,直至上課。”

    “課間也沒人會歇息,不是在背書就是在寫文章……甚至是吃飯時,他們都在作詩,相互印證。”

    沈安問道:“敢問諸位,誰曾經這么刻苦過?”

    無人!

    所有人都震撼了。

    你說刻苦,大家都經歷過,可這等連吃飯都在學習的刻苦,真的不行啊!

    這種學習的強度就是瘋子!

    肖青本是在起身,聽到這話后不禁又跪了下去。

    某好苦啊!

    他才將賣苦得了大家的同情,可一轉眼,這個刻苦竟然變成了大路貨,而且還遠遠不及太學的學生們。

    某剛才說的那么苦情,現在竟然變成了個笑話……

    他看向了慷慨陳詞的沈安,心中絕望。

    這人就是我的命中克星啊!

    從開始到現在,我都不是他的對手!

    富弼卻看不下去了。

    作為首相,曾經號稱洛陽才子的他,覺得沈安已經走上了邪路。

    “學問卻不是這般學的,那是刻板。”

    他自信的道:“必須要琢磨,琢磨先賢的話,反復的琢磨,你方能知曉里面的蘊意……一味死記硬背,能學到什么?能……”

    咦!

    眾人將他突然卡殼不說話,而且面色尷尬,不禁心中大奇。

    能學到什么?

    眾人再看看沈安,才覺得這話不對。
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