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    對于這一點，朱富貴自然明白是怎么回事。

    自己拿出來的地圖是后世弄來的。

    一百六十多年來風吹雨打的，基線肯定會有誤差。

    而且修路這種東西，一般都是按照圖紙，兩支施工隊從兩端朝中間修。

    如果圖紙上有誤差，那么最終就有可能出現兩段公路接不上的情況。

    在后世，常常有這樣的烏龍事件上新聞熱搜。

    朱富貴不是很清楚為什么不從中間向兩側修路，而一定要從兩側向中間修。

    不過工程上的東西，按照規范準沒錯，自己這個外行還是不要拍腦袋異想天開了。

    但是在耿俊華的視角里，萬歲爺可不是門外漢。

    因為他有限的筑路知識還是在萬歲爺，或者說朱校長的課上學到的。

    朱校長通過一種名為ppt幻燈片的教具，向自己打開了工程學的大門。

    耿俊華光是筆記就抄了十幾本，每天晚上挑燈夜讀，不斷復習自學，這才初步掌握了這些知識。

    耿俊華實在難以想象，能制作出如此精美的幻燈片的朱校長，究竟該有多么逆天的才華。

    所以他眨著無辜的、充滿求知欲的小綠豆眼看著朱富貴，等待這位校長大人給予指點。

    “這個……”

    朱富貴稍作沉吟，淡淡地道：“小耿啊，你先說說你的看法，年輕人要膽子大一些！”

    “這……校長，我說一點不太成熟的看法……”

    耿俊華咽了咽口水，他也不是笨蛋，既然萬歲爺特意用了“小耿”而不是“耿愛卿”，那說明現在不是君臣奏答而是師生之間的考較。

    這是萬歲爺特意考驗自己呢！

    “之前工部給出的方案中，這條公路總里程將近80公里，路基寬5米，車行道寬4米，路面以洋灰覆蓋。”

    “如果不考慮重新測繪的工作，在春節之前完成這條道路的建設還是有希望的，但按照現在的實際情況，我覺得強行上馬只會拖慢朱奇諾防線以及相關炮臺的建設進度。”

    “我在校長您的ppt上看到過介紹，除了一般國家的高速公路，還有一種高速公路叫做天竺國的高速公路……如果我們按照天竺國的標準施工的話，我想一個月內一定就能完成了……”

    …………

    …………

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