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    這幾天，沈師爺與王陽明聊過幾次，但話題跟學(xué)問沒啥關(guān)系。二人是同鄉(xiāng)，都在聊一些家鄉(xiāng)往事，甚至沈師爺還是王陽明父親的縣學(xué)同學(xué)——名義上的同學(xué)，并無實(shí)際交往，王華考中秀才之后，就被浙江左布政使請去當(dāng)族學(xué)老師。

    沈師爺對王陽明的心學(xué)不感興趣，但他要裝出感興趣的樣子，所以今天也跑來聽課。

    “孟子曰：人之所不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也。孩提之童，無不知愛其親者；及其長也，無不知敬其兄也……”

    王陽明的肺病已無大礙，站在講臺上宣揚(yáng)“致良知”理念。

    剛開始，大家不覺得有何新奇，但當(dāng)他講到“知行合一”，頓時(shí)就引來無數(shù)學(xué)子的興趣。同時(shí)，決定明年參加鄉(xiāng)試的生員，聽到一半就全都跑掉了。

    王陽明根據(jù)貴州學(xué)子的實(shí)際情況，盡量把道理講得深入淺出。數(shù)日之后，他干脆全部用俗語來講學(xué)，授課方式已經(jīng)偏向于聊天談心。

    程朱理學(xué)在貴州影響不大，甚至許多士子只知科舉，根本不知道理學(xué)是啥玩意兒。

    對心學(xué)的接受程度，貴州士子遠(yuǎn)高于其他省份的讀書人。再加上有提學(xué)副使席書的倡導(dǎo)，所有生員都來聽課，中途退出的有之，但半道加入的更多。半個(gè)月不到，王陽明的課堂聽眾已經(jīng)超過二百人。

    又過了一個(gè)月，王陽明只能在書院門口講課，因?yàn)榻淌腋痉挪幌履敲炊嗳恕?

    不僅是讀書人，就連販夫走卒，也沒事兒跑來聽課打發(fā)時(shí)間。他們或許不識字，但能聽懂王陽明的道理，這就是王陽明用俗語講學(xué)的根本目的。

    兩個(gè)月之后，聽課人數(shù)達(dá)到六百人以上，書院門口的街面都站滿了。甚至有小販做起生意，挑著擔(dān)子跑來賣吃的，人們往往一邊嗑瓜子一邊聽王大爺講課。

    這種講學(xué)方式，后來被泰州學(xué)派的祖師王艮所繼承。

    王艮講學(xué)的巔峰，一場聽眾可達(dá)數(shù)千，而且大部分屬于普通老百姓。

    不論如何，王陽明都成了貴州城的現(xiàn)象級人物，有點(diǎn)類似平民心中的學(xué)術(shù)明星。甚至發(fā)生鄰里糾紛，雙方都去找王陽明評理，王大爺經(jīng)常化身為居委會王大媽。

    王陽明的忠實(shí)核心弟子，很快擴(kuò)張到三十多人，形成一股年輕的學(xué)術(shù)力量。

    王淵沒去聽課，依舊學(xué)習(xí)四書五經(jīng)，每天練字背詩做八股，連刀法、箭法和騎術(shù)都不怎么碰了。

    　　


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