第(3/3)頁 “要我說這多選第十六題啊,就應(yīng)該選BCD。我就一初中生,面對(duì)歹徒持刀行兇,打不過能跑,能呼救,能報(bào)警,以命抵命不劃算啊,難道自己的命沒其他人的命重要嗎?尋求別人的幫助可不算臨陣脫逃。” “還有這簡(jiǎn)答題,兄弟攛掇你吃蟲子怎么辦?什么狗屁不吃不仗義,蟲子里有什么寄生蟲都不知道,這是拿命玩啊!肯定是嚴(yán)肅拒絕兄弟的提議,并且科普自然界中的寄生蟲有多可怕!” “接下來咱們回到判斷第五題……” 隨著夏無累“自言自語”的聲音,接連幾名學(xué)生卷面上出現(xiàn)考試及格的評(píng)語后,在其他學(xué)生艷羨的目光中,化作白光消散。 “活人學(xué)生,可以了。”老講師走下臺(tái)來,顫顫巍巍走到夏無累旁邊。“剩下的,都是被淘汰的學(xué)生。他們只能等下次考試了。本場(chǎng)考試結(jié)束的話,你們可以離開這里。” 其他學(xué)生低著頭沒說話,盡管他們也想往生,但還是會(huì)選擇聽老師的話。 不僅是因懼怕老師的力量,也是對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心的尊敬。 夏無累看了一眼學(xué)生們,若有所思:“老師,你希望他們得到解脫嗎?” “當(dāng)然。沒有人比我更希望,他們能放下執(zhí)念,獲得解脫。” 老講師抬起頭,慈愛的目光掠過在場(chǎng)的每一位學(xué)生。 “他們每一個(gè)人,都是我親自挑選出來的。他們沒有做錯(cuò)什么,不應(yīng)該在人間迷茫徘徊。”說到這里,老講師又是一聲嘆息,“往生考場(chǎng)每十年開啟一次,怕是他們又得等上十年了。” 此話一出,教室中的氣氛更加低迷。 有人哭喪著臉說:“我已經(jīng)考了七次還是八次,我自己都記不清了。我現(xiàn)在記性越來越差,也不知道還能不能堅(jiān)持到下一個(gè)十年。” “我也是,我真的還有往生的機(jī)會(huì)嗎?” “這大概是我應(yīng)受的懲罰吧……” “既然如此,”夏無累舉手,一副好學(xué)生的模樣,看向老講師,“老師,我申請(qǐng)重考。讓大家這次就能順順利利畢業(yè)。” 第(3/3)頁