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    接下來的教育制度和教學方法，初稿都是耿浩的經驗做基礎制定的。耿浩先把自己的想法都給說了一遍，教師的管理和分配等方面其他老師都接觸過，雖然很多地方有了創新，但是也可以理解，都是為了正規化嘛。但是后面耿浩說到還要用導學案式教學的時候，那些老師都有些聽不懂了，耿浩就花大精力來慢慢講解，一直講到他們都聽懂了為止。那些老師也很配合，為了新學校也都積極地學習。

    ……

    外面的太陽緩緩落下，莫村街道的路燈開始亮起。天是黑了，但莫村已經在進入一個新時代了。

    ……

    十年的光陰如同流水慢慢流淌過去，如今回憶起來，就像是河水倒流。隨著突然“叭”的一聲響，回憶的河流猛地打一個轉兒，消失不見，讓人回歸現實。

    回到現在的2018年。

    “耿浩！”

    兀地，從旁邊跳過來一個男人，猛地一拍耿浩的肩膀，將耿浩摟住。他戴著金絲邊兒的眼鏡兒，留著快到肩膀的半長卷發以及碎胡渣，身上穿著白短袖和休閑長褲。這個形象，耿浩在張峰寄給他的小說上見過。小說上專門有一頁，貼著作者的照片，下面寫著作者的優秀作品，照片上的人可不就是眼前的人？

    “張峰！”耿浩同樣興奮不已，這是時隔十年二人再次相遇。不自覺地，剛剛耿浩擔心的疏離感根本沒出現，兩人一見就又回到了大學時候的親密。耿浩揪著張峰的頭發卷兒，半是嫌棄道，“你這形象，要不是我在你書上見到過，我還真認不出來了。”

    “我這是現在最流行的風格，叫雅痞風。你這個不懂欣賞的。”

    張峰把自己的頭發卷兒從他的手里扯出來。耿浩很想說一句，他這樣像街頭流浪漢。什么時候，流行這種風格？現在的潮流，耿浩還真的很難欣賞的來。不過細細一看張峰，倒是有幾分紳士讀書人的氣質，不可置否，看起來有幾分魅力。不過，耿浩相信，把他的頭發修一下，胡子刮一下，會更有魅力。

    “說起來，你這形象，我要不是在楊靈的照片上看到過，也真的認不出來了。你什么時候帶上眼鏡了？”張峰撥了兩下耿浩鼻梁上的黑框眼鏡，“還真是近視鏡，不是和我一樣的平光鏡。我說，你之前那么努力學習都沒近視，去支教個幾年，就近視了？這眼鏡片兒看起來還挺厚的，有個四五百度了吧？”

    “你現在是改行賣眼鏡了嗎？分析的這么清楚？還好意思說楊靈的事兒，你是缺心眼兒嗎？把我的地址二話不說給楊靈。”耿浩從他手里奪回眼鏡，安安穩穩地掛在鼻梁上。

    “哎喲，楊靈要是不去，你能那么快和嫂子在一塊兒嗎？過去的事兒，咱們就別提了。”

    是的，他把老家的房子給賣了，和鐘秀在莫村小學成立的那年寒假結婚了。那年張書記也累到了，村里臨時進行村支書換屆，鐘秀以全票成為了新書記。

    張峰又不安分地戳了戳耿浩的臉，再次嘖聲道，“你到底是去西部支教還是非洲支教？怎么能黑成這個鬼樣子？你天天兒的不是應該在教室里上課？去哪兒曬的日光浴？”
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