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    有一陣，中年夫婦的來歷成了界嶺小學的熱門話題。

    從他們一進那間屋子就不肯出來的情況分析，大家一致認定，二位要么是夏雪父母，要么是駱雨父母。需要進一步認定時，孫四海和余校長他們的分歧就變得明顯了。孫四海、王小蘭和李子認為是夏雪的父母，余校長、藍小梅和余志則認為是駱雨的父母。鄧有米和成菊，則無定論。這種爭議很快蔓延到學生當中，進而擴散到整個界嶺。

    直到張英才的出現，話題才有所轉移。

    張英才帶來三份招收全民所有制合同工表格，這是民辦教師轉為公辦教師最正式的手續，只要按照要求填寫，再一級級地交上去，最后蓋上縣人事局的大印，余校長他們的歷史就要重寫了。

    在一片喜氣中，藍小梅注意到張英才的臉上掛著一絲憂郁。

    藍小梅看見，張英才至少沖著旗桿頂上的國旗長吁短嘆了五次。余校長判斷，張英才的憂郁是愛情問題造成的。藍小梅戳了余校長一指頭，說他像個小青年，自己害單相思，就將麻雀看做吉祥鳥。余校長不服氣，就去問張英才。張英才遲疑一下，承認和女朋友的情感確實有些問題。藍小梅對余校長的得意不以為然，談戀愛不順利的人很多，誰也不會沖著國旗嘆氣。余校長于是做了個朝天嘆息的樣子，說，成語中的仰天長嘆難道不是如此嗎？

    張英才拿到填好的三份表格就下山去了。

    余校長留張英才在山上住一晚，嘗嘗藍小梅做菜的手藝，他沒有答應。張英才要余校長將自己先前住過的屋子留著，不要做別的用，說不定哪一天，要回界嶺小學教書。余校長告訴他，那間屋子里一切照舊，就是玻璃板下多了一首愛情詩抄。

    別的人都將這話當成玩笑，唯獨藍小梅認為這不是信口開河。

    隔了兩個星期，萬站長帶著李芳從省城回來了。

    第二天一早，他就陪同縣團委方書記一行人來到界嶺小學。

    余校長安排鄧有米去請村長余實，藍飛也跟著去了。

    村長余實果然還記得藍飛說過的話，鄧有米一說建學校的事，他就問，將來還要在學校門口掛上“自由民主基地”的牌子嗎？他推七推八地不想來，說又不是發救濟款，建小學的事由萬站長和余校長決定就行。藍飛不輕不重地說了一句，方書記很快就要當副縣長了。村長余實愣了愣，只好跟著他們走了。

    大家現場辦公，將校舍建設方案確定下來。總體原則是舊房子先不動，新教學樓建在舊教室旁邊。教學樓的圖紙是統一設計的，但凡是捐建的學校，必須照此修建，這也是為了讓縣團委所做的工作更加一目了然。按規定，人家捐十萬元，村里也要相應出資十萬元。二十萬元建一所小學是不成文的標準?？紤]到界嶺地處偏遠，人口不多，學校不需要建那么大，加上界嶺之窮早已名聲在外，縣團委同意當地不用出錢，多做配合就行了。不過既然村里不出錢，各種建筑事務，也不許村里插手。這樣做也是想防備村里將捐款暗中挪做他用。

    至于基建任務的負責人，理所當然是界嶺小學的***余校長。

    正事談完了，藍飛才向方書記介紹，余校長是自己的新爸。

    方書記很驚訝，藍飛的母親愿意改嫁到界嶺，又表揚藍飛在長輩的婚姻問題上表現很得體。方書記事先聽過介紹，又惋惜地夸余校長，說余校長若是年輕十歲，一定要將他樹立成團委系統的先進典型。

    余校長連忙說：“孫老師比我小一些，應當可以?！?

    萬站長說：“界嶺小學的老師都是一個樣，說落后都落后，說先進都先進?！?

    方書記想聽聽孫四海的事跡。余校長剛說孫四海當年是個失學的流浪少年，是老村長慧眼識人，將他帶回界嶺，做了民辦教師。孫四海就打斷他的話說，自己這輩子也當不了先進。方書記問他為什么。

    孫四海說：“我犯了一個巨大的三角戀愛錯誤！”

    方書記大笑起來：“這是一種美妙的錯誤。現在的年輕人，誰沒談過三角戀愛。沒有魔鬼三角體驗，就看不到愛情的偉大。”

    孫四海說：“如果對方是有夫之婦呢？”

    方書記不笑了：“那就另當別論?！?

    藍飛岔開話題：“孫老師應當向萬站長學習如何成人之美?！?

    方書記不懂這話的意思。藍飛就將萬站長、余校長和藍小梅之間的故事說了一遍。方書記開心地笑了起來，在場的人只有藍飛陪著他笑，其余的人都板著臉。連村長余實都覺得，藍飛這樣說話，有犧牲長輩的尊嚴取悅上司的嫌疑。

    于是，大家就不約而同地問候萬站長，說好久不見，他瘦了很多。萬站長苦笑著說，這些時在省城醫院得到的最大收獲是，妻子的癌癥，丈夫也有一半。至于妻子的情況，萬站長表示，還不那么悲觀，但是，往后每個月都得去省城醫院做放療，最終還要考慮換骨髓，雖然他倆有些積蓄，這次去省城治病已花得差不多了，如果真的要換骨髓，那可是要花大錢的事。

    這時，藍小梅做好了飯。

    大家坐下后，村長余實說，本來應該由村里出面招待方書記，一方面是方書記沒有提前打招呼，另一方面村里的經濟情況實在太差。藍飛也不想讓方書記覺得招待不周，順著村長余實的意思說，這是自己在界嶺，吃過的最為奢侈的一頓飯。

    方書記倒是寬厚：“母親做的飯菜，當然是人生中最奢侈的。”

    聽到這話，藍飛趕緊端起酒杯，沖著藍小梅和余校長說：“幸虧方書記的教誨。我就借方書記的吉言，敬媽媽和余爸爸一杯酒，祝二老幸福安康，吉祥如意！”

    藍飛一口氣喝了三杯，而只讓余校長喝一杯。

    方書記帶頭鼓掌，忽然又問界嶺小學有沒有民辦教師。得知余校長他們都是民辦教師，方書記說，這些時，縣委幾次開會研究解決民辦教師問題。那幾位坐火箭上來的家伙，不了解實際情況還情有可原，最要命的是對民辦教師沒有感情，硬是將民辦教師說成是對中國教育事業的侮辱。方書記說，自己當場站起來，從縣委書記開始數，會場上的二十多人，有一半以上受過民辦教師的啟蒙，這才將幾位無知無畏的父母官鎮住了。

    聽到這話，余校長舉起酒杯，說了些感謝的話。方書記告訴他們，雖然自己說了重話，最終確定的政策還是有美中不足，民辦轉公辦時，他們自己還得掏些錢買回從前的工齡。鄧有米很緊張，問大概要付多少錢。方書記說，具體算法由人事局操作，應當在民辦教師所能承受的范圍內。余校長他們這才略微放心。

    方書記和藍飛他們一走，村長余實就提出讓李家表哥他們來蓋教學樓，也是肥水不流外人田。萬站長不同意，這樣的工程，必須交給建筑公司或者專業工程隊。村長余實不死心，又想用村里的名義讓這些人成立一個工程隊。萬站長說，教育部有規定，校舍建設，必須是正規的建筑公司才可以。村長余實生氣了，一甩手走開，不冷不熱地說，不要以為有了錢真的就是老大了。
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