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    幾個(gè)翰林開(kāi)心的捧著字母表就要告退，魏仁浦忽然問(wèn)了句：“皇上，這‘a(chǎn)’是怎么來(lái)的？為何要讀作啊？此種符號(hào)，臣從未在典籍上見(jiàn)過(guò)呢？馮大人，你家里藏書(shū)甚豐，可曾見(jiàn)過(guò)？”

    馮平搖頭到：“下官?gòu)奈匆?jiàn)過(guò)，也許皇上是從宮中典籍上見(jiàn)到的呢？”

    “皇上可否將此典籍借臣一閱？”魏仁浦又問(wèn)到。

    柴宗訓(xùn)心里有些慌，雖然這拼音是學(xué)前班的東西，但怎么來(lái)的，使用原理是什么，他一竅不通。只憑著知道讀音和拼寫(xiě)，就這么給弄了出去。

    “此是朕自創(chuàng)。”柴宗訓(xùn)只得硬著頭皮說(shuō)到。

    魏仁浦眉頭一下子就皺了起來(lái)：“皇上，事關(guān)社稷文化傳承，怎能隨意自創(chuàng)？”

    “隨意么？朕覺(jué)得疑點(diǎn)也不隨意，”柴宗訓(xùn)色厲內(nèi)荏到：“從古至今自創(chuàng)的東西多了，為何朕便不能自創(chuàng)？”

    魏仁浦說(shuō)到：“這些符號(hào)歪歪扭扭，可我漢家向來(lái)講究方方正正，兩相對(duì)比，的確別扭。”

    “魏樞相，你少唬朕，誰(shuí)跟你說(shuō)漢家向來(lái)講究方方正正？”柴宗訓(xùn)喝到：“朕雖不常看書(shū)，卻也知道自秦以來(lái)，歷朝歷代都定小篆為正式字體。若真論起來(lái)，這字母倒似小篆，正宗的傳承。”

    魏仁浦駁到：“皇上，雖朝廷定小篆為正式字體，但真正書(shū)寫(xiě)起來(lái)，還是隸書(shū)。”

    “隸書(shū)就沒(méi)有歪扭的么？”柴宗訓(xùn)似乎真生氣了：“魏樞相，為何朕不管做什么你都要說(shuō)幾句？是不是這樣才顯得你忠心？若覺(jué)得這字母不行，你創(chuàng)一套出來(lái)給朕看看。”

    魏仁浦絲毫不懼：“皇上，臣需知道此字母來(lái)龍去脈，才好全國(guó)推廣。將來(lái)若有人問(wèn)起，臣一問(wèn)三不知，該如何應(yīng)對(duì)？”

    “那好，”柴宗訓(xùn)怒到：“朕便告訴你，這個(gè)a，就是朕定義他的讀音，b也是一樣，兩相組合，博啊巴，你還要什么解釋？”

    魏仁浦還要問(wèn)，馮平將他拉住：“樞相，皇上已經(jīng)解釋得很清楚了，下官已然掌握其中訣竅。”

    “譬如這第三個(gè)次啊插，第四個(gè)的啊打，就是兩相組合之后，氣流從嘴巴出來(lái)的聲音；這個(gè)前鼻音en，便是鼻腔前端發(fā)出的聲音，非常好理解。再?zèng)]有比這更簡(jiǎn)單，更天才的創(chuàng)造了。”

    翰林承旨王僎跟著張嘴試了幾下：“果是如此，哥啊嘎，克啊卡。以此類推，鶴鵝呵，既亦雞，簡(jiǎn)單之極。”

    柴宗訓(xùn)翹起下巴看著魏仁浦，意思仿佛在說(shuō)，如何，別人都能拼出，偏你自己拼不出，反糾結(jié)來(lái)龍去脈，有意義么？

    魏仁浦悻悻的搖頭退到一邊，柴宗訓(xùn)開(kāi)口到：“兩位愛(ài)卿既已掌握訣竅，想是并不難，可先回翰林院仔細(xì)研讀，將掌握之原理抄錄下來(lái)交與魏樞相，也好讓他應(yīng)對(duì)別人的追問(wèn)。”

    馮平打了個(gè)圓場(chǎng)：“皇上，樞相究其原理，也是方便他日推廣全國(guó)，夫子在教授之時(shí)有個(gè)依憑。”

    “朕知道，”柴宗訓(xùn)說(shuō)到：“但定義出這些字母和讀音已耗費(fèi)朕很多精力，余下的，朕就交給翰林院處理吧。”

    “臣等遵旨。”

    魏仁浦和一干翰林離去，柴宗訓(xùn)才松了口氣。

    幸好他是皇帝，不然還真的解釋不了。雖然會(huì)讀會(huì)寫(xiě)，但柴宗訓(xùn)哪知道這些字母是怎么來(lái)的。

    不幾日，幾個(gè)翰林便將這字母表弄得透徹，連發(fā)音的唇形都給寫(xiě)了下來(lái)。

    譬如‘a(chǎn)’，一旁便批注著發(fā)音時(shí)，嘴唇放松張大，舌平放，舌中微隆，喉頭顫動(dòng)。

    ‘o’發(fā)音時(shí)，嘴唇成圓形，微翹起，舌向后縮，舌面后部隆起，舌居中，喉頭顫動(dòng)。

    “e”發(fā)音時(shí)，嘴半開(kāi)，舌位靠后，嘴角向兩邊展開(kāi)成扁形，喉頭顫動(dòng)。
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