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北海省與黑龍省似乎商量好了，他們幾乎在同一時間向政務院上疏。
當地土著民族眾多，語言不通，交流起來困難，但每個民族的人口又很少，如果讓府縣的公職人員學習土著語言，需要大量的人手，這顯然不太現實。
為了加強對土著的管理，兩省都發出詢問，政務院能否考慮在當地創辦漢語學校，讓土著們學習漢語。
如果土著學會了漢語，不但能加強土著與官府之間、不同土著之間的交往、通婚，又可以加快他們的漢化。
這是一件大事，涉及到歸化兩省的土著問題。
如果政務院決定全面歸化，則需要建造大量的學校，還要有大量的漢語教員，此外，經濟上的投入也不能太少。
黃立極不能作主，只好上報朱由檢。
朱由檢看了兩省的上疏，決定在朝會上討論。
政務院總理黃立極根據朱由檢的授意，當朝宣讀了兩位省長的上疏。
“眾愛卿，對于兩省的要求，大家議一議，有什么好的想法，不妨當眾說出來。”朱由檢已經有了自己的想法，但是他想先聽聽大臣們的想法。
“回陛下，兩位省長的要求，老臣認為可以實行，關外之人，不事教化，不通圣人之言，也就難以聽從官府的管教，官府管理起來必然困難，且圣人之言，當傳之四方，方能令四夷臣服。”一向喜歡發言的孔貞運，對于傳授漢語、弘揚圣人之言的事，最為推崇。
“孔大人，在關外開辦學校，需要花費多少銀子，不知道孔大人計算過沒有？”畢自嚴看到花錢，他就心疼，剛剛朱由檢讓他撥出巨款，用于設計、建造新式戰艦，他正惱火著呢！畢自嚴不敢沖朱由檢發火，但孔貞運又要他拿出大量的銀子，他當然不樂意了。
“畢大人，需要銀子，那學校就不開設了？北五省開設學校，不是一樣要花銀子？難道黑龍省、北海省就不是大明的土地？”孔貞運將戰火引到朱由檢頭上，北五省的義務教育，可是朱由檢一手『⌒dǐng『⌒diǎn『⌒小『⌒說，.2¤3.o＠< s="arn:2p 0 2p 0">
畢自嚴果然吃癟，“孔大人，北五省都是漢人，這與黑龍省、北海省能夠比較嗎？”
“臣認同孔大人的看法，”李春燁雖然不完全明白教育的重要性，但他已經是朱由檢的鐵桿粉絲，“黑龍省、北海省土著眾多，語言不一，要想學好他們的語言再進行交流，不知道等到猴年馬月，而且也需要大量的人手，這些人員也需要支付大量的俸祿，要想一勞永逸解決問題，還是要在當地推廣漢話。”
孔貞運大喜，今天總算有志同道合的戰友了，“李大人說得甚是，推廣漢語，還能加快當地的漢化。”
李春燁向朱由檢拱拱手：“陛下，老臣認為，要加快兩地的漢化，莫如開設兩類學校，一類是全日班，讓孩子自小學習漢話，接受圣人之言的熏陶，以后對他們的影響，就會根深蒂固；此外，還要開設成人班，讓成人每天或者每月抽出一定的時間，專門學習漢話，盡早學會與漢人之間的交流。”
“臣附議！”
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