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    木葉丸三人抵達東線的下午打了一場，晚上打了一場，翌日清晨，繼續戰斗。

    高強度的戰斗讓三人快速擺脫菜鳥的心態，精神面貌和之前截然不同。

    三人就目睹了一場神仙打架。

    “尹魯卡老師，那個巨大的怪物就是木人之術？！”木葉丸知道木遁，但具體到木人、木龍這些術就沒概念了。

    此時看到四十米高的巨人揮舞大刀，以一敵二，打得二尾和八尾抱頭鼠竄，他驚呆了。

    在這樣的戰斗中，自己苦練的螺旋丸有多少發揮余地？

    “那真的是忍術嗎？”看著木人拳打二尾，腳踢八尾，烏冬和萌黃張大嘴巴，完全失去了思考能力。

    這場戰斗只是試探，雙方投入的兵力很少，井野一拳打倒八尾，之后把這個龐然大物舉起來，扔垃圾一樣砸在二尾身上，把二尾打得喵喵叫。

    戰斗結束，井野和綱手開會研究了一會破敵之策，之后來找三人。

    作為井野班的帶隊上忍，出言寬慰兩句，并且很直白地提出，遇到強敵，打不過的時候怎么辦？跑！逃跑不丟人，千萬別死扛。

    尹魯卡就在一旁聽著，覺得這些話不符合火之意志，但他人微言輕，也沒有插話的余地。

    井野把三人支走，專門和尹魯卡說起鳴人的事。

    想讓鳴人學會飛雷神絕對是木葉建村六十余年來最難的任務，說是sss級任務都不為過，這事不能光讓她使勁，你們也別想跑了。

    “我猜測水門師兄多半是想讓鳴人多一些忍術知識和保命手段，具體是否掌握飛雷神并不重要，但是，咱們必須用十成的力氣來做這件事。尹魯卡老師，我離開村子的時候，給鳴人擬定了一份學習計劃，現在需要你不時督促他一下。”

    聽說要教鳴人飛雷神之術，尹魯卡也懵了。

    好家伙，當年鳴人學個分身術都不及格，現在直接上難度這么高的忍術？你們的腦子沒毛病吧？

    井野很有契約精神，既然拿了自來也的靈水，她就要盡心盡責，學不會是鳴人的問題，教不教是她的問題。

    瞬身術已經入門，剩下的就是苦練。

    感知還不行，她就把飛雷神的感知部分拆分成九個階段，羅列了十二種訓練方法，不需要鳴人明白其中的原理，身體記住就行，這方面阿修羅和陽九尾都會幫忙。
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