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    “大概倒退10名左右吧。”

    王碌不假思索地說道。

    “什么？這怎么可能啊，我家隆濤以這么用功，每天回家都學到11點才睡覺！”

    剛才是誰說“那孩子根本不好好學習”的來著！

    顧天天翻了個白眼，在心里吐槽了一句。

    “那我家陸仁甲呢？”

    陸仁甲的爸爸迫不及待地問道，剛才他和隆濤以媽媽的炫耀環(huán)節(jié)只能算是五五開，陸仁甲的文科以及隆濤以的理科各有千秋。

    現(xiàn)在，隆濤以的名次有所倒退，那么他的機會來了。

    “也是倒退10名左右吧。”

    “為什么！”

    為什么連倒退的名次都旗鼓相當！

    “因為吧，你們倆的孩子經(jīng)常放學后結(jié)伴一起去附近的游戲廳里打游戲。”

    王碌的確能看見一個人運勢的走向，但還遠遠達不到預知未來的地步，他怎么可能通過占卜得出兩人下次的月考名次？

    但身為一介占卜師，絕不能張口就來，所以他只能從實際出發(fā)，通過事實進行判斷——前段時間每次來這所高中附近擺占卜攤時，都能碰到在隔壁游戲廳玩得熱火朝天的陸仁甲和隆濤以。

    由于這兩個人的名字實在太突出了一些，王碌一次就記住了。

    “什么？真是豈有此理！”

    這一刻，陸仁甲和隆濤以的家長奇跡般地冰釋前嫌，站在了統(tǒng)一戰(zhàn)線，“看我回去不好好收拾他！”

    你剛才不是自己都說陸仁甲迷上游戲了嗎！

    不行，寫不下去了！

    顧天天一把將數(shù)學習題冊合上，這是她第一次來參加家長會，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)大人們的沙雕程度不在他們之下。

    不過即使現(xiàn)在見不到陸仁甲和隆濤以，她都能想象出兩人頭上突然間出現(xiàn)的『危』字。

    好在班主任打破了這逐漸走向荒誕主義的氛圍。

    她手中捧著一沓厚厚的試卷，面無表情地進了教室。

    此刻，所有家長的視線都集中在了班主任身上。

    “這里，是本次月考所有科目的試卷。”

    此話一出，班級內(nèi)頓時鴉雀無聲了。

    　　


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