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    反正訓(xùn)練強(qiáng)度大。

    如果訓(xùn)練強(qiáng)度還不夠，那就再去墾荒。

    雖然大唐出現(xiàn)了豐收的災(zāi)難，那也不耽誤刻在骨子里的墾荒。

    已經(jīng)有人研發(fā)出油燈，對玻璃的研究也越來越高。

    蘇曦在看了一次李勣的訓(xùn)練強(qiáng)度后，整個人都不好了。

    他就差說李勣不人道，對士兵太狠。

    那真的是一天二十四小時，九個小時睡覺，十個小時訓(xùn)練，中間有兩個小時休息，一個小時吃飯，剩下就兩個小時還要去學(xué)習(xí)兵法和識字。

    識字的士兵滾去學(xué)習(xí)兵法，每人都得學(xué)，由李靖等人領(lǐng)頭書寫的簡單兵法，類似于三十六計，都是戰(zhàn)場上實(shí)用的兵法和技能。

    不識字的滾去識字，必須得把通用字學(xué)會。

    強(qiáng)迫學(xué)習(xí)。

    學(xué)不會就要挨揍。

    在鐵一般的紀(jì)律下，軍隊中的這些老**竟然成了學(xué)習(xí)最快的。

    當(dāng)其中一些人學(xué)完簡單的兵法，你不讓他看書他都不愿意。

    蘇曦可以說李勣的訓(xùn)練不人道，但絕不會說自己強(qiáng)迫士兵學(xué)習(xí)不人道。

    對于那些不好好學(xué)習(xí)的人，蘇曦是真的罰。

    李勣則是對蘇曦的強(qiáng)迫學(xué)習(xí)很有意見，在李勣眼里，那兩個小時拿來訓(xùn)練才對。

    為此，兩人大打出手，直接打了一架。

    當(dāng)然，兩人沒有動手，對李勣武力值有了解的蘇曦根本不敢動手。

    那是真的會被單手吊打。

    蘇曦就一句話，除非你給我變出兩千萬人口來，要不然就大唐現(xiàn)在的人口，不提升全民素質(zhì)，那以后的大唐可怎么辦。

    數(shù)量無法提升，那就努力的提升質(zhì)量。

    讀書識字是必須的。

    知識的積累是開拓眼界的最好辦法。

    足夠的知識可以讓你在遇見不同狀況時不用抓瞎。

    李勣面對蘇曦的怒懟沒有辦法反駁。

    的確，提升全民素質(zhì)教育也是大唐的國策之一。

    蘇曦都是填鴨式教育，不管你愛不愛學(xué)，你都必須給我學(xué)習(xí)。

    一些知識都是必須學(xué)會的。
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