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    宋友亮笑著繼續說道：“不過，我確實有將海陽衛學校擴大的想法。這學校不光要教四書五經六藝，還要教醫術、農學、兵學、百工等等等等~~”

    “這是為何？”魏德祿問道，在他映像中，學校就是教圣賢書的地方。

    宋友亮笑笑，答道：“這世上不光要讀書人，還得有農夫和工匠不是？”其實宋友亮心里是想說：又不是每個人都能去考科舉的，萬一象你這樣屢試不中，那至少還有門手藝可以糊口

    如今海陽衛的各行各業的居民總數接近三萬，六七歲的適齡兒童起碼三千。此外還有許多十四五歲、二十不到的半大孩子，總數也有二三千人。宋友亮決定把這些人統統納入學校教育之中。

    海陽衛將要建立學堂，并公開招募教書先生的消息傳出后，不論是海陽衛的軍戶們還是屯丁們，都是非常支持和贊同，連附近州縣的官員們聞聽后都是非常贊賞。話說萬般皆下品，唯有讀書高。對于知識的尊重，不論在眼下大明誰的心目中，這種觀念都是根深蒂固的。在登州以及附近的萊州一帶，就是儒林間也對宋友亮的義舉贊賞有加。

    雖說仍然有不少讀書人覺得宋友亮說到底，依舊只是個軍戶，只不過是比別的軍戶善于貨殖，所以致富。如今辦學校，只不過是附庸風雅。不過，大部分讀書人覺得話雖如此，但是做總比不做好。人家辦學堂總比起那些富商飛鷹走狗、揮霍嫖妓有意義的多吧？

    就連五海陽衛的一些商賈們，也打算踴躍捐助，以博得這位前途無量的宋大人的好感，留下美名。因為宋友亮答應他們，但凡捐助辦學的，都會在學堂的功德碑上記下他們的名字。如此一來，那些一向被人鄙夷滿身銅臭的商賈，也覺得自己一下子就朝著儒雅斯文的路上邁進了一大步。

    學校的校舍還沒蓋好，海陽衛的告示欄上就貼出了告示，名為《海陽衛學條例》，內容比較簡單：第一條，所有年滿7歲的兒童，不論男女，雙親必須送其入學；第二條，學生在校期間，實行半軍事化管理，平時在學校住宿，衣食住行全部免費，但是每月可以回家一天；第三條，如果隱匿瞞報的，除以罰銀十兩。

    這個條例一出，海陽百姓議論紛紛。

    “這世道還真變了，見過官府催租，逼著父母賣兒賣女的。”

    “還沒見過逼著父母送娃進學堂的，這不送娃進學堂還犯法！！”

    “宋大人也是好心，讓娃識幾個字總比和我們一樣當睜眼瞎強！”

    “識字又怎得？還不是回來種地？識得字，能種到地下去啊？”
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