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    蚌女自己音樂水平不行，但不妨礙她們有很高的欣賞水平。在島外聽見笛音，一群護(hù)送珠寶過來的蚌女都震驚得很，她們覺得吹笛子這位的水準(zhǔn)甚至比螺女們吹螺水準(zhǔn)更高。

    倒也不是秦弈水準(zhǔn)真的超過螺女天賦。居云岫還差不多，他可不夠格。

    在過分依賴自身天賦的各類種族之中，各族受自身和環(huán)境局限，哪怕音樂造詣高，也是在自身那一項(xiàng)上登峰造極，能博采眾長的卻不多。單論意境表達(dá)上，能脫離“海”這個(gè)范疇的都很少。

    大大王算一個(gè)，其他的不說沒有，但確實(shí)非常罕見。

    剛才秦弈吹的意境，也主要是說海天之景，由鳳翼排浪的沸騰到逐漸平息寧和的一個(gè)表達(dá)過程，最終意境是繁華謝幕后，此刻躺在湖邊草坪欣賞歌舞的悠游之意。

    是應(yīng)景的即興吹奏，沒有太多深意。

    但欣賞能力高的自然一下子就能分辨出里面蘊(yùn)含了很多其他意境。空山新雨的百靈翩躚，荒漠戈壁的禿鷲之唳，隨著他的笛音吹送，百鳥之音盡在其中，所蘊(yùn)含的意味已經(jīng)超出了海的局限。

    蚌女們知道這不是羽人之技，羽人能舞，但絕對(duì)不會(huì)有這樣的笛音。不過她們?cè)菊J(rèn)為是哪個(gè)羽人在外學(xué)成而歸，心中就有了想法……

    之前龜人傳意，已經(jīng)隱含警告，說大王對(duì)她們很有意見，她們也知道自己前幾次盛會(huì)的表現(xiàn)都很差，這次一定要有所表現(xiàn)才行。

    可她們拿什么來表現(xiàn)啊……天賦就這樣啊。

    想學(xué)都難。

    以前也不是沒找些泛泛的樂師指點(diǎn)，學(xué)出來也就那樣，大王聽著打呵欠的。

    找高人的話……海中各族獻(xiàn)樂于大王，大家當(dāng)然是敝帚自珍，不想自己被別族比下去，哪個(gè)高人肯教你啊？

    但羽人不同，羽人并不參加此會(huì)，最多作為護(hù)衛(wèi)存在，沒有競爭……

    可以讓羽人教啊！

    若能讓羽人教此笛技，不說學(xué)得多好，只要有些特色，這次的音樂會(huì)必能博得大王一笑。之前什么不悅也都消了！

    結(jié)果這笛子不是羽人吹的，是她們姑爺……

    也一樣。

    見羽裳怒目圓瞪的護(hù)犢子模樣，珠兒急道：“我們誠心求師，沒別的意思。”

    羽裳看了看秦弈。秦弈便道：“這兩天我要療養(yǎng)，之后還有重要的事情要做，確實(shí)沒有時(shí)間授藝。”
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