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    “聽名字，也是一篇古文？”

    王佳道。

    “嗯，也是柳宗元的文章。”

    陸凡簡(jiǎn)單為王佳解釋起這篇文章來。

    《永某氏之鼠》和《黔之驢》一樣，都是柳宗元所寫，和另外一篇《臨江之麋》一起，合為柳宗元《三戒》，講的是一個(gè)人在鼠年出生，所以很愛護(hù)老鼠，家里不讓養(yǎng)貓，也不讓仆人打老鼠，于是這家人成了老鼠的天堂，附近老鼠也都紛紛過來，在這家人過著吃喝不愁的日子，后來這家人搬走了，搬來一個(gè)新主人，可這些老鼠還像以前一樣，該吃吃該喝喝，結(jié)果被新主人給滅光了。

    《永某氏之鼠》不像《黔之驢》那樣，是課文里學(xué)的，流傳并不是很廣，王佳沒有聽過。

    “我記得我高中那會(huì)，老師和我講，說《黔之驢》是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)中那些官高位顯、仗勢(shì)欺人而無才無德、外強(qiáng)中干的上層人物，暗指那些人物徒有其形，看起來可怕，其實(shí)外強(qiáng)中干，只要鼓起勇氣，就可以打敗。”

    王佳也不確定自己是不是說對(duì)，畢竟她高中畢業(yè)已經(jīng)很多年了。

    “《永某氏之鼠》我沒有學(xué)過，不過根據(jù)你的講解，應(yīng)該也是諷刺，把那些人作老鼠，諷刺封建剝削階級(jí)丑惡的人情世態(tài)，諷刺縱惡逞兇的官僚和猖獗一時(shí)的跳梁小丑，暗喻小人得志雖能囂張一時(shí)，卻不能長久，依仗權(quán)勢(shì)的小人會(huì)遭到徹底被消滅。”王佳偏著腦袋想了想，“小學(xué)霸，你還是高中，你們老師有沒有和你講過《永某氏之鼠》？”

    “王佳，不要管老師怎么樣，你高中的時(shí)候，知識(shí)能力和人生閱歷都不夠，所以需要老師來講解，可現(xiàn)在不一樣了。你不妨拋開老師，來說說你自己對(duì)這兩篇文章有什么理解?！?

    陸凡道。

    “不管是《黔之驢》還是《永某氏之鼠》，每篇文章分別諷刺了什么，表達(dá)了什么，可能具體分析起來，各有不同，但我認(rèn)為，這兩篇文章其實(shí)說得都是四個(gè)字。”

    “哪四個(gè)字？”

    “自知之明?！?

    王佳道。

    “精辟！”

    陸凡贊道。

    不管是那驢，還是那些老鼠，可不就是沒有自知之明嗎？

    “所以這兩篇文章給我們的提示，便是‘自知之明’四個(gè)字嗎？”

    王佳道。

    “不?！毙W(xué)霸搖搖頭，“我想，這兩篇文章，說的應(yīng)該是‘胡說八道’四個(gè)字?！?

    “？”

    這跨度比較大，王佳沒能立即明白。

    “王姐姐，你看啊，不管是《黔之驢》還是《永某氏之鼠》，這里面講的故事，其實(shí)都是不存在的，是作者虛構(gòu)出來的?！?

    “寓言嘛，可不就是虛構(gòu)的？”
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