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    這是慣例。

    在看到吳小正和李建明走到教室門口的時候，溫文竟然來了一句：“歡迎我們的英雄歸來。”

    然后她竟然帶頭鼓起掌來。

    課堂上響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都用可掬的笑容看向了吳小正。

    原來，溫文提前來到教室的時候，就已經(jīng)聽班上同學(xué)說起了今早在食堂發(fā)生的事。

    吳小正一時有點難以適應(yīng)，哪怕他是一個中年重生人士。

    這待遇跟在趙老太婆那里所享受到的完全是天淵之別啊！

    也許這正是大家喜歡溫文的地方。

    就算是吳小正，在這一刻對溫文也更加的欣賞。

    他平靜地回到了自己的座位上，然后拿起了自己期末考試的試卷。

    試卷的標(biāo)題下方用紅筆寫著大大的96。

    這成績有點糟糕，因為這是一張120分的卷子，其中基礎(chǔ)知識80分，作文40分。

    不用看，吳小正就知道問題出在哪里。

    溫文已經(jīng)在講臺上開始起試卷的講解來。

    先是簡短的總結(jié)：“上次期末考試，本班的平均成績?yōu)?2.4分，比二班高出0.5分；本班最高分是姜涵的109分，但年級最高分在二班，是楊穎茹的112分。”

    溫文的語氣中帶有一絲遺憾的味道。

    吳小正沒有理會這么多，他的興趣點在最后一句話。

    傻白甜竟然考了這么高，看來這次她的成績總分又不錯！

    吳小正想起了那個把*****當(dāng)氣球吹的那妞。

    嗯，這個傻妞有點好玩！

    講臺上的溫文正式開始了試卷的講解。

    吳小正非常清楚這套流程。

    他知道，溫文會整個試卷都過一遍，算是對上學(xué)期所有知識點的一個銜接，然后會挑一些比較重要、出錯率高的地方重點講解一下，再挑一兩篇作文作為范文講解一下，這節(jié)課就算過去了。

    如果沒猜錯的話，今天所有課都是這個流程。

    吳小正自然沒有聽溫文講試卷的耐心，因為他已經(jīng)把試卷粗粗看了一遍，發(fā)現(xiàn)這些知識點對重生后的他來說根本就沒有難度，包括他曾經(jīng)做錯了的地方。

    除了個別需要死記硬背的地方之外。

    這種感覺就像是一個高中生去做小學(xué)的題目。

    可不聽課又能做什么呢？

    吳從抽屜里拿出來看的，可他稍稍有點顧忌。
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