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    畢竟進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)景，已經(jīng)是將得到的那個(gè)天干地支號(hào)令作為押寶門票了，如果任務(wù)失敗，對(duì)了，什么才叫任務(wù)失敗呢？

    系統(tǒng)的聲音這時(shí)候才從腦海中響起：“文卷若不能鳴金，則視為失敗。”

    “鳴金？”鐘岳又糊涂了，這又是什么意思？

    然而就在鐘岳稀里糊涂的時(shí)候，前邊站著的道庭使者聲音嚴(yán)肅地說道：“限時(shí)過半！”

    這么快？

    鐘岳拋開別的不去想了，沉思了片刻，既然是書頌中秋，總得寫點(diǎn)和中秋節(jié)有關(guān)的內(nèi)容吧，古人的書法作品，并不是為了書法而書的，往往都是溢于書表之后，呈現(xiàn)在了作品之上。

    既然這樣……

    鐘岳落筆。

    行楷之所以為人青睞，正是行筆快速。雖然鐘岳的行楷還未到爐火純青的地步，但是臨摹了蘭亭集序不少時(shí)日之后，加上神人九勢(shì)、永字八法的加持，自然是登堂入室了。

    抬頭望向這輪已經(jīng)升到當(dāng)空的明月。

    此情此景，他在這里，有何嘗不是一個(gè)異鄉(xiāng)客呢？

    看著這滿座書生，有些已經(jīng)停筆飲酒了，此等場(chǎng)景，鐘岳心里不免生出些感慨來(lái)。

    “庭前明月光，

    疑是地上霜。

    舉頭望明月，

    低頭思故鄉(xiāng)。”

    不知道這個(gè)時(shí)代，可曾有詩(shī)仙李白，但是鐘岳的筆，已經(jīng)不由自主地寫下了這首他們這個(gè)時(shí)代五歲孩童都會(huì)背誦的唐詩(shī)。背是都會(huì)背，但是這種異鄉(xiāng)情節(jié)，又有多少人有體會(huì)呢？鐘岳為什么要趕在中秋節(jié)的時(shí)候回家，不就是這種情節(jié)所羈絆？

    舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

    自古以來(lái)，大道至簡(jiǎn)。這么通俗易懂的一句詩(shī)，包含的情感，確實(shí)情深意重，何嘗不是每一個(gè)異鄉(xiāng)客，心頭那揮之不去的羈絆呢？
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