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    教育局長 3005、問計趙梓棟

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    局長成長史

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    聽到方圓說有困難要向他求助，趙梓棟有些驚訝地望著方圓，不敢相信這是從方圓嘴里吐出的話。在趙梓棟看來，方圓簡直是無所不能的大能人！且不說他背景有多么深厚，但看看方圓一個又一個大手筆，就足以讓東州教育系統每一個人為之心驚，且看到方圓就老老實實的。以前當東州5中校長的時候，省委書記來；現在，當了，省長來；市委書記葉繼成上任第一天，先來教育局；市長宋云生被方圓整得挺慘，但從來沒敢把方圓怎么樣；今年的教育工作會，歷史上破天荒的市委書記和市長同時出席。在趙梓棟看來，方圓應該沒有任何難事；就算是在別人看來很難的事，在方圓那里，都是小菜一碟，根本無須放在眼里。

    趙梓棟忽然又有一點受寵若驚的感覺：“局長，如果我趙梓棟能幫上局長什么，那是我的榮幸。局長看得上我，我一定責無旁貸，有一說一，有二幫二。”

    方圓說：“我想跟你請教一下，東州11中在你的手里，蒸蒸日上，兩年的時間，進步很大；為什么董梅去擔任校長后，學校卻面臨著諸多的困難，她與學校的干部之間，似乎也有一些磨合。”

    趙梓棟說：“局長，這件事我還真可以跟您匯報匯報里面的原因。11中為什么在我手里，有進步；為

    什么在董校長手里，進步不大甚至有點退步，關鍵有兩點。第一點，我是用好了人，董校長人才沒充分利用起來；第二點，我眼里可以裝得下砂子，有的時候對不影響全局的事情裝糊涂，但董校長似乎太正直了，眼里裝不下砂子，就把人趕到對立面去了。”

    方圓點點頭。不知道趙梓棟為什么說董梅說得這么準，但確實是抓住了問題的要害。現在看來，主要還是董梅自身的問題。方圓說：“有什么好的辦法可以給董梅提建議嗎？”

    趙梓棟說：“局長，有些話我說出來，您可別怪我，這樣的話我才敢說實話、真話。”

    方圓說：“我是向你問計，無論你說什么，我都不會怪你。我是真希望你能說實話，出實招。”

    趙梓棟說：“其實我認為，東州11中的現有班子無需調整，就能把學校的工作抓起來。曹冠庭雖然有的時候度量不夠大，但工作能力是有的。我在11中的時候，由于我原來就是他的領導，所以也比較容易接受我。我對他充分授權，分管教學和教研、科研工作。在絕大多數時候，他怎么來抓教學和教研，我不干涉，不過問。我只對他說，你只要讓每一個年級的各學科成績前進一名，學期末的獎勵就多拿1000元；三個年級各前進一名，就得3000。如果每個年級前進5名，10名，那給曹冠

    庭的獎勵就相當可觀了。我的這個方法，極大地激勵了曹冠庭的工作積極性，他幾乎是把所有的時間和精力都撲在工作上，所以11中一學期一個大進步。我也兌現了獎勵，讓曹冠庭一年的獎勵收入就超過了10萬元，比他的工資高出許多。同時，他現在也已經在全市40多所初中學校里也打響了名氣，不少學校的校長都準備把他挖過去當副校長。如果不出意外，他今年的暑假，可能就會提出調離；而許多的校長，都會找您來要他，當然也包括我。我也想把曹冠庭挖到東州3中，專門抓3中的初中部。”

    趙梓棟沒有深說，方圓已經明白了趙梓棟的意思：董梅不會用曹冠庭這個人，大概什么都想干涉曹冠庭，結果曹冠庭與董梅之間產生了嚴重的對立。另外，董梅的業務能力，跟曹冠庭比起來，也有很大的差距，董梅是小學校里的佼佼者，跟曹冠庭這樣東州5中出來的超級名校的佼佼者比起來，自然是外行領導內行。既不授權給曹冠庭，又對曹冠庭指手劃腳，曹冠庭的度量又不是很寬，這如何能讓曹冠庭服氣？

    方圓說：“看起來，董梅還要很好地改進工作方法啊！”

    趙梓棟說：“女性校長做事，有的時候太感性，而不是靠理智。憑感覺辦事，最容易出現與其他干部的矛盾和隔閡。而發生沖突的時候，往往更

    加激動，讓這矛盾加深。”
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