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    見皮埃爾部長果斷的答應了自己的要求，阿瑟滿意的點了點頭，笑著說道：“皮埃爾部長，只要你能夠順利完成這三年的計劃，功勞絕對少不了你的。但有一點也不要忘了，在發展我們鋼鐵產業的同時，別忘了建設我們需要用到的其他工業。”

    “是！殿下。”皮埃爾鄭重的點點頭。

    “工業發展燒錢很快，皮埃爾部長，我給你劃撥一千兩百萬英鎊的資金，分三年付清。工業方面的設備也全部都交給你，我期待看到你的成績。”阿瑟笑著說道。

    在擁有充足的工業設備的情況之下，三年一千兩百萬英鎊的資金每年也有四百萬英鎊，絕對是不低了。

    “是，殿下！我保證完成任務！”皮埃爾部長猛地站了起來，十分鄭重的對著阿瑟說到。

    “好了，既然工業部門的計劃暫時確定了，下面就該輪到教育部門了吧？正所謂教育興國，有了大量的人才投入到國家的發展建設當中，澳大利亞才真的有了崛起的希望。”阿瑟將目光看向了教育部長理查德·諾伯·查普曼，笑著詢問到。

    “殿下，我國的教育情況目前來看十分落后，人口識字率僅有百分之六十出頭。這看起來還不算什么，我國的小學畢業率僅有百分之五十一，有將近一半的人小學都沒有畢業。這一方面是因為我國的人均收入比較低，部分人負擔不起教育的費用。另一方面也是因為目前整個澳大利亞的教育環境都很糟糕，我們沒有足夠的學校來容納所有的適齡兒童。”教育部長理查德·諾伯·查普曼站了起來，苦笑著說道。

    雖然理查德部長在塔斯馬尼亞州的教育工作做的很好，但畢竟塔斯馬尼亞州的人口比較少，發展教育的困難程度也大幅度降低。

    放眼整個澳大利亞來看，想要徹底解決教育的問題，除了修建足夠的學校用來容納學生之外，還有就是盡可能減免學雜費，讓大部分澳大利亞家庭都能夠負擔得起學費。

    “教育部有什么好的解決辦法嗎？”阿瑟詢問到。

    對于澳大利亞的教育情況，阿瑟也是有所了解的。

    按照道理來說，澳大利亞的人口大部分都是歐洲移民，理應受教育程度很高。
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