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    “按照手機留下的提示短信或者其他的信息，于花拿了空信封參加了派對，到了派對二樓洗手間，于花打開了所有的燈，看見了信封上留的字。于是于花去了教學樓。”蘇誠道：“這邊有個麻煩的地方，于花身上沒有傷痕，也沒有任何搏斗或者瘀傷，你一位五十歲的年男子，如何將她扔下樓呢？”

    蘇誠道：“行為邏輯說不通，那就從精神邏輯上來說。你和于花見面了，教學樓的七樓。于花當然問你要什么，你不要錢，你說，你要于花經歷一次杜一一所經歷的恐懼。你要求于花站立護欄上，去感受杜一一跳下去時候內心的痛苦。這樣以來很多偶然就可以解釋了，為什么是十一點四十分？因為那是杜一一死亡的時間。為什么是一星期后？因為那是杜一一的頭七。我內心更奇怪，為什么你要復仇。”

    蘇誠道：“經過調查，我們了解了幾個況，第一個況，你是杜一一初時期的家教老師。第二個況，杜一一的母親是你的大學同學，大學你清湖落水，是杜一一母親舍命救了你，這也是你成為杜一一家教的一個原因。第個況，你和杜一一母親是侶，但是畢業后，你留學，而她去了國企，最終下崗。第四個況，杜一一和其父親只知道你和其母親是同學，杜一一之所以能進入國際高，是因為你面試時候走了后門，將其定為化學尖子。”

    說到這里，化學老師反駁：“不，毫不夸張的說，她是我這十年來見過最有天分的學生。”

    蘇誠點點頭：“我們還狗血以為你會是杜一一生父，當然不是。愛才之心，愧疚之，曾經的初戀喪失生希望，你選擇了復仇。于花心機肯定不能和你比，于花真以為你就是那么的純潔，加上于花內心對杜一一的死也有些愧疚，于是站立護欄上手握十字架，我猜想你應該是讓信教的于花懺悔……于花死亡時候手心是握著十字架的。但是于花沒想到，你送了她一程。”

    上官化學老師很鎮定：“你這么有想象力不去寫，實太可惜了。”

    蘇誠翻開新的一頁，道：“你可能不知道，想找于花算賬不僅只有你，當天有一對侶看見了于花去教學樓，于是跟隨于花上樓，想教訓于花。沒想到卻看見了你殺的一幕。要撬開侶嘴不容易，因為他們也討厭于花。但是……你知道有個東西叫交易嗎？侶男的姐姐和其男朋友，使用輻射想慢慢殺死于花，屬于殺未遂。檢察官是非常卑鄙的，于是就做了一個小小的交易，檢察官會為侶男的姐姐求，換取的是侶男說出自己所看見的一切。”

    化學老師淡然道：“這好像是栽贓，你們沒有辦法結案，于是只能收買證誣陷我。”

    蘇誠：“我開玩笑，沒有交易，侶男不說。不過侶女下面等，發現于花墜樓后，她很自然抬頭朝上看，看見了你。你雖然很老成，但是不是專業的罪犯，你還是忍不住伸頭去看了一眼。技術科從于花公寓找到一根纖維，是你藏起來的手套纖維。”

    化學老師看著蘇誠想了一會，道：“好吧，我承認我確實是要挾了于花，讓她去感受杜一一死前的悲痛和不甘，但是我沒有推她，是她自己失足掉落。”

    蘇誠道：“其實我前面說的還是開玩笑，你有權利收回自己說的話。”

    化學老師搖頭：“我知道你們能證實不少事，以我的知識我知道你們肯定調查過于花公寓的鑰匙孔，以警方最專業技術我相信你們找到的東西會和我私藏鑰匙材質吻合。警察不是沒有技術，只不過不會用普通案件上，當我知道你們是z部門時候，我就知道這個謊是圓不過去的。”

    化學老師道：“我不是故意殺，只是意外，意外導致他死亡。你們警察沒有證據證明我有殺死于花的行為。實際上，于花確實是意外失足。事后我很緊張，回到了研究室，趁我的學生專心理論時候，偷偷調整了時間。”

    蘇誠皺眉，這就是蘇誠猜想到化學老師作案手段時候，想到的‘不過’。沒錯，無法證明是化學老師推了于花，甚至李淑的弟弟很可能也沒有看見這個動作。邏輯上來說，走廊是直的，李淑的弟弟露頭看見了兩，不會再一直露頭，而是縮頭偷聽。能說服法官嗎？有些難度，不，是不太可能。警察有義務提供證據證明化學老師推了于花，但是警察沒有辦法提供這方面證據。

    蘇誠喜歡偵探的一個原因也是因為此，偵探尋找真相就足夠了，而警察需要證實真相。諸如柯南一些案件，只要罪犯抵賴，或者不被套話，或者即使被套話也可以否認，而不是配合作者思考，那些案件是無法定罪的。有些案件沒有證據況下，只能使用釣魚手段，但能策劃完美謀殺的兇手會這種小兒科的詭計嗎？

    左羅道：“你是一位老師，而且可以說桃李滿天下，德才兼備……難道你的思想就如同普通一樣嗎？”

    蘇誠反駁：“這點我不支持，我可以拼盡全力將你定罪，但是我不會用高標準道德去約束和壓迫你。你殺沒殺，我們心清楚，但是這案件我們只能做到這一步，我們盡力了，我自認為我對得起我拿的工錢。不過，過失致死亡，我沒記錯的話應該是到七年。你有沒有想過，到七年時間，你本可以培養不少英才。”

    化學老師回答：“我從來沒想到過于花會死亡，所以我也沒想那么多。”
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