第(1/3)頁(yè) “猜猜看…誰會(huì)拿下第一?” “有什么好猜的,入學(xué)初考罷了,考完之后才能對(duì)這批新生有個(gè)大概了解。” “文老師,你們班的那個(gè)班長(zhǎng)好像挺不錯(cuò)的,好家伙,入學(xué)以來每天雷打不動(dòng)在訓(xùn)練館訓(xùn)練半天,上午還有實(shí)戰(zhàn)課程,讓我都很慚愧啊。” 長(zhǎng)白山上空,一艘巨大的飛船停留在這。 里面滿載各個(gè)班級(jí)的老師,以及一批隨時(shí)準(zhǔn)備出動(dòng)進(jìn)行救援的御獸師。 之所以這次活動(dòng)的危險(xiǎn)性沒那么大,就是因?yàn)橛羞@么一批御獸師堅(jiān)守著崗位。 文景之聽到其他老師的討論,投過去友善的笑容。 “他是挺不錯(cuò)的,不過能爬到什么程度,還得看這種狀態(tài)能不能保持。” “武老師,你們七班不是有個(gè)錢家子弟?現(xiàn)階段已經(jīng)能戰(zhàn)黃階了吧?”又有老師聊起其他新生。 “有是有,不過戰(zhàn)黃階還是勉強(qiáng),御獸空間開辟時(shí)間都差不多,就算提前培育也就那么點(diǎn)兒時(shí)間,優(yōu)勢(shì)也就到這了。”被問到的老師謙虛著回復(fù),不過神色難掩自得。 “真是羨慕……” 地階御獸師能愿意在京都御獸大學(xué)教導(dǎo)新生,自然不是無償?shù)摹? 除了已經(jīng)很優(yōu)厚的基礎(chǔ)待遇之外,培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生也能獲得一份極為不錯(cuò)的資源。 這些資源,是這些地階級(jí)的御獸師想通往天階的階梯。 高階御獸師自有其傲氣,愿意來教導(dǎo)學(xué)生的,很大一部分都是經(jīng)驗(yàn)充足的,但是年紀(jì)比較大了的階層。 這是一批潛力即將耗盡的群體。 受限于資源,很難再有長(zhǎng)足的提升。 受限于年紀(jì),身體素質(zhì)不足以支撐他們高強(qiáng)度的訓(xùn)練,不足以讓他們利用御獸空間讓靈獸快速成長(zhǎng)。 但說到底,還是需要足夠的資源,否則管什么年紀(jì)? 人有衰老期,但一些珍貴資源是可以讓人去掉衰老期這個(gè)階段的。 學(xué)院很舍得花錢,所以基礎(chǔ)待遇渾厚,吸引了一大批地階乃至天階的御獸師愿意來此教學(xué),這讓他們有了很多再進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。 但想要更多機(jī)會(huì),與培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生息息相關(guān)。 老師教導(dǎo)學(xué)生,讓其發(fā)光發(fā)亮。 學(xué)生變的優(yōu)秀,同樣反哺老師。 這是京都御獸大學(xué)的一個(gè)教學(xué)模式。 文景之聽著眾人的談話,把視線轉(zhuǎn)移到飛船中心的大屏幕上。 大屏幕分成了很多小屏幕,他很快找到了屬于陸鳴的那一面屏幕。 他不是那種潛力耗盡的御獸師。 正相反,其實(shí)他還很年輕,今年不過三十多歲而已,幾只靈獸也正當(dāng)年,未來還有很長(zhǎng)一條路可以走。 他是去年才來到學(xué)院的,來京都當(dāng)老師的目的,絕不是為了資源那么簡(jiǎn)單。 第(1/3)頁(yè)