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    “今天必須討個說法！不然我們就不走了！”

    預制菜進校園！ 李毅飛的心猛地一沉。

    這個在網絡上爭議極大、牽動著無數家長敏感神經的話題，竟然在白水區，以這樣的方式呈現在他面前。

    這不再是遙遠的新聞，而是發生在他治下的、真切切的民生事件。

    李毅飛注意到，人群中幾位看起來是帶頭者的家長，手里都拿著一份類似的打印件。

    他示意陳默，想辦法拿到一份。

    陳默靈巧地靠近一位正在激動發言的中年婦女，趁其不注意，用手機迅速拍下了她手中材料的關鍵幾頁，然后悄然后退。

    李毅飛走到一旁僻靜處，陳默將手機遞過去。

    照片上是家長們自行整理的“訴求書”，羅列著對“康樂源”公司統一配餐的種種不滿：菜品質量差、疑似大量使用預制菜、營養不達標、配送過程導致飯菜冰涼、以及學校和教育部門未充分征求家長意見、強制推行、回應敷衍等問題。

    如果家長們反映的情況屬實，這不僅僅是一個食品安全或餐飲模式的問題，更深層次是權力傲慢、決策簡單化、以及可能存在的利益輸送問題。

    “暫時不能通知區里和相關部門。”李毅飛立刻做出判斷“一旦通知，我們看到的就只能是精心準備的‘表演’。”

    他想起了灣仔縣的教訓，信息的層層過濾和提前準備，會掩蓋太多真相。

    “那我們……”陳默詢問地看向李毅飛。

    李毅飛的目光投向校門口越聚越多、情緒逐漸激動的家長人群，又看了看手表。

    “我們就在這里等。”李毅飛做出了一個大膽的決定，“看看學校，或者區里，會如何應對這群‘討說法’的家長。

    這比聽十場匯報都更能看出問題。”

    李毅飛帶著陳默，退到更遠處一個不引人注目的報亭旁邊，如同耐心的獵手，靜靜觀察著事態的發展。

    他想知道，面對民眾合理的質疑和憤怒，基層的治理者們，第一反應是疏導、溝通、解決問題，還是壓制、推諉、掩蓋矛盾？

    放學鈴聲終于響起。

    學生們開始陸續走出校門，但很快被校門口黑壓壓的家長群和緊張的氣氛弄得有些不知所措。

    學校的保安如臨大敵，手拉著手組成人墻，防止家長沖擊校門。

    幾分鐘后，一個穿著西裝、戴著眼鏡的中年男子在校領導的陪同下，匆匆從校內走出，手里拿著一個便攜式擴音器。

    看樣子，像是區教育局或者街道的干部。
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