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    ……

    發(fā)現(xiàn)朱由檢不反對他們在下面議論，學生仗著人多，膽子漸漸大起來。

    “我聽見了你們的議論，不過，我希望你們說話的聲音大一diǎn-------讓全班的人都能聽到，現(xiàn)在我解答你們的疑問。”

    “剛才有誰說，大明這么小，其實，在日常生活中，我們都覺得大明太大了。那就要看你們跟誰比，大明是一個領(lǐng)土非常廣闊的國家，但在整個世界上，大明所占的土地還是很小，你們看，這整張地圖就是我們生活的世界，而大明，只是很小的一部分?！?

    “老師，除了大明，世界上還有別的國家嗎？”

    “當然有，所有的大塊陸地上，都有人類居住，”朱由檢在地圖依次指diǎn：“這兒，是大明的藩屬國，朝#鮮；這兒是東瀛，他們現(xiàn)在的國名叫日本；這兒是南洋，有很多漢人在這兒謀生?！?

    “朝#鮮這么小，難怪要依靠大明?！?

    “日本人全部居住在島上?！?

    “南洋和我們隔著大海，漢人是怎么過去的？”

    ……

    “當然坐船過去的，難道他們會飛嗎-------你們看過《西游記》嗎？”說道飛，朱由檢馬上想到《西游記》，《西游記》已經(jīng)成書多年，朱由檢估計，這些學生大都看過。

    “看過，看過。”學生們顯得相當驕傲。

    “那你們能說說唐僧取經(jīng)的路線嗎？”

    “……”

    “《西游記》上說，唐僧去西天取經(jīng)，當然往西走?！敝煊蓹z在地圖上找出西安，也就是唐朝時的國都長安，然后一路向西指引，學生們以為朱由檢會一直指引下去，但朱由檢的教鞭卻向南一轉(zhuǎn)，又緩緩指向東方，“最后是天竺的大雷音寺?！?

    “這不是向南嗎？怎么叫西天取經(jīng)？”一名學生鼓起勇氣，向朱由檢發(fā)問。

    “對，天竺的確是在大明的南方------他們現(xiàn)在叫莫臥兒王朝，但是它和大明之間隔著喜馬拉雅山-------世界上最高的山脈，中間無路可通，所以唐僧才借道西方，經(jīng)過無數(shù)的小國，最后才千辛萬苦到達天竺?！?

    朱由檢又將漢唐時代的“絲綢之路”和成祖年間鄭三寶下西洋的路線在地圖上畫出來，這兩條線路的終diǎn交匯在一起，“這就是歐洲，我們通常叫西夷，他們有很多傳教士到達大明-------大明科學院就有來自歐洲的老師，他們能來大明，但大明的人卻去不了歐洲。”

    “這是為什么？既然他們能來大明，說明歐洲和大明之間有路可通。”

    “你說的很對，的確有路，但大明找不到，因為我們不知道------我們生活的地球是圓的?！?

    　　


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