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    “愛德華教授，能夠是從閔宏教授，那我是我們的榮幸。”

    愛德華教授一想，好像也真的是這么一回事情，

    不過，他似乎對閔宏教授是真的有幾分欣賞的：“閔宏教授一直都是崇尚學術(shù)自由和思想開闊的，這一點我還是十分明白的。”

    以前閔宏教授在英格蘭進修的時候就一直特別喜歡學習，并且每次只奧遇到不懂的問題，就會向他和其他的教授詢問，一點都不會掩飾自己對某個方面不太懂的消息。

    這一點是一直一來都值得愛德華教授敬佩的。

    “是的，愛德華教授，如果不是閔宏教授，可能我就遇不到林尤老師了，也遇不到愛德華教授這么好的老師了。”

    在華國，談資論輩還是比較嚴重的。

    如果林尤不是跟著閔教授，那么收研究生的資格怎么會輪得到他，早就被其他的副教授和研究生老師把帶學生的名額給瓜分完了。

    在華國，有一種是說法和活法叫作論資排輩和謙讓。

    只要你的級別還不到，即便你再有水平，也是要讓給別人研究生和博士生的名額的。

    作為剛來醫(yī)院不久的林尤肯定是這樣謙讓的人員之一。

    愛德華聽到這，也算是接受了這么一個結(jié)果，不過，在最后的時候他還是說道：“即便如此，我還是覺得閔宏教授的帶教的觀念是十分先進的。”

    “而同樣的，其實事情也是相互的，如果你不是陸，或者林尤不是林的話，閔宏也不會對你們?nèi)绱说胤判摹！?

    這么說著的時候，愛德華教授才漫不經(jīng)心地說：

    “其他的我們先且不論，陸，你感覺我投給JAMA的那篇文章中，有什么瑕疵沒有？”

    愛德華教授十分謙虛地問道。

    其實對他來講，來問一個后輩這樣的問題，已經(jīng)十分難得了。

    陸成在與愛德華教授的這么一番對話中，也是明白了愛德華教授是一個務實并且較真的人，所以老實回道：

    “愛德華教授，我說得直白一點啊，就是你發(fā)給JAMA編輯部的那篇文章，只存在一些小瑕疵，至少目前來看，就只有一些小瑕疵需要注意的地方。”

    “我現(xiàn)在只看到了……”
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